一、不忘初心，爭做四有好老師1、爭做有理想信念的好老師。忠誠黨的教育事業(yè)，具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，愛國守法、依法履職，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，模范踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，在教育教學(xué)實(shí)踐中成績優(yōu)異，2020年獲學(xué)校優(yōu)秀黨員表彰。2、爭做有道德情操的好老師。熱心公益事業(yè)，積極參加無償獻(xiàn)血20年，累計(jì)獻(xiàn)血2萬毫升。2020年獲國家衛(wèi)生健康委員會等部門聯(lián)合頒發(fā)的2018-2019年度全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎金獎、2018年獲2016-2017年度全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎銅獎榮譽(yù)證書。3、爭做有扎實(shí)學(xué)識的好老師。作為機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)帶頭人和電子電氣教工黨支部書記主動作為，努力做好“雙帶頭人”領(lǐng)頭羊的角色。專業(yè)建設(shè)上，工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合，經(jīng)常虛心向其他同志請教學(xué)習(xí)，吸取豐富的專業(yè)知識來彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。支部建設(shè)上，努力學(xué)習(xí)黨務(wù)知識，做好支部書記職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。近2年支部教育教學(xué)成績顯著，2021年主持申報(bào)獲江蘇高校特色黨支部表彰。4、爭做有仁愛之心的好老師。組織黨員教師科技抗疫，與企業(yè)合作成功研發(fā)“新型熔噴布數(shù)字化自動生產(chǎn)線”。該項(xiàng)目經(jīng)科技日報(bào)宣傳報(bào)道后，進(jìn)入學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺，

一、個(gè)人簡介周達(dá)左，男，中共黨員，碩士，機(jī)電學(xué)院任課老師。周老師在工作中積極踐行習(xí)近平總書記新時(shí)期中國特色社會主義思想，始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，取得了優(yōu)異的成績，表現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)，起到了模范帶頭作用。二、教學(xué)經(jīng)歷周老師先后承擔(dān)機(jī)電163a、機(jī)電163b、機(jī)電1932、機(jī)器人1931四個(gè)班的班主任工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校和機(jī)電學(xué)院對學(xué)生管理的要求，主要從做好學(xué)生的思想工作和規(guī)范學(xué)生行為兩方面入手，在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，認(rèn)真細(xì)致做好班主任的管理工作，以愛為本，關(guān)心學(xué)生身心健康，言傳身教。2016年班級有一個(gè)學(xué)生，家庭情況比較特殊，深夜學(xué)生突發(fā)急性闌尾炎，身為班主任的周老師第一時(shí)間將學(xué)生送到醫(yī)院，墊付了醫(yī)藥費(fèi)，考慮到學(xué)生剛剛手術(shù)完，沒有人照顧的情況，周老師協(xié)調(diào)班委輪流幫忙陪護(hù)，晚上親自到醫(yī)院陪床。在這一個(gè)禮拜里，周老師讓學(xué)生感受到了家的溫暖，學(xué)生體會到了班主任“周大哥”愛的情感，就會“親其師，信其道”。周老師所帶的機(jī)電1932班獲評學(xué)院“文明班級”。任職以來，周老師擔(dān)任過《設(shè)備電器維修》《電子技術(shù)》《C語言》《小型設(shè)備電器安裝與調(diào)試》等專

秦春娣，女，1981年生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，高級技師，工程師、實(shí)驗(yàn)師。自大學(xué)畢業(yè)后，先后在中車集團(tuán)南京浦鎮(zhèn)車輛有限公司、常州市武進(jìn)人力資源有限公司等單位工作。2015年底進(jìn)入常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院，目前在機(jī)電學(xué)院信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心工作，擔(dān)任計(jì)應(yīng)203B班班主任工作，并兼職學(xué)校招生專員工作。她始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，擁有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。以下為該同志近幾年來的主要事跡：一、教學(xué)經(jīng)歷在教學(xué)工作上，該同志完成了多個(gè)班級的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《C語言程序設(shè)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中充分利用信息化教學(xué)手段和方法，授課前認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，精準(zhǔn)提煉重、難點(diǎn)，能做到認(rèn)真細(xì)致的備課，課堂上認(rèn)真講解，細(xì)致演示，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，從學(xué)生的角度出發(fā)，幫助學(xué)生突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，精講精練，對學(xué)生的疑問詳細(xì)而耐心地解答，獲得過2次教學(xué)考核優(yōu)秀。二、班主任工作2015年進(jìn)校以來，她先后擔(dān)任軟件1631班和計(jì)應(yīng)2031班的班主任工作，她非常注重班級建設(shè)，關(guān)心學(xué)生身心健康，每當(dāng)有學(xué)生請病假時(shí)，她常會下宿舍探望，主動帶學(xué)生去醫(yī)院就診，還會帶上水果到宿舍去

喬生紅，副教授，機(jī)械制造及其自動化專業(yè)，本科學(xué)歷，碩士學(xué)位，中共黨員，1995年從企業(yè)調(diào)入我校，一直在機(jī)電工程學(xué)院教學(xué)一線工作。從教二十六年來，潛心教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐，勇挑專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)重?fù)?dān)。曾主持紡織機(jī)械專業(yè)建設(shè)、參與機(jī)械制造與自動化及數(shù)控技術(shù)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)工作。主持《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《紡織機(jī)械》、《機(jī)械識圖與AutoCAD》等至少6門課程的教學(xué)與建設(shè)工作，至今為止，所任教的專業(yè)覆蓋機(jī)械類、機(jī)電類、紡織印染類等專業(yè)，約有近萬名學(xué)生受益。師者，人類靈魂的工程師。二十六年來，始終以一個(gè)教師的高度責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神，牢記教書育人的初心和使命，植根于三尺講臺，耕耘于一方教室，用知識和愛心去澆灌承載職業(yè)教育未來的沃土。作為新時(shí)代職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師，時(shí)刻提醒自己、時(shí)刻思考“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”。謹(jǐn)記“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”，各項(xiàng)工作圍繞“以學(xué)生的發(fā)展為中心”理念，樹立良好的師德師風(fēng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，埋頭苦干，開拓進(jìn)取，全身心地投入。?對待學(xué)生，愛心滿滿常言道，“師愛為魂”，無論是在教學(xué)工作還是班主任工作中，能夠做到熱愛每一位學(xué)生，尊重學(xué)

教師個(gè)人簡介付華良，碩士，副教授。2008 年畢業(yè)于山東大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動化，獲得工學(xué)碩士學(xué)位。2008年進(jìn)入常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。付華良老師作為青年骨干教師，忠實(shí)履行教書育人的神圣職責(zé)，恪守師德，愛崗敬業(yè)，曾獲校級優(yōu)秀教師、女知聯(lián)優(yōu)秀會員等優(yōu)秀稱號，連續(xù)兩屆被推舉為機(jī)電學(xué)院電子電氣教工黨支部宣傳委員。教學(xué)經(jīng)歷作為省高水平骨干專業(yè)“機(jī)電一體化技術(shù)”骨干教師，她在2019年參與的省級在線開放課程《工控系統(tǒng)安裝與調(diào)試》成功立項(xiàng)，該課程在2019年到2020年已成功開課三輪；2017年主要參與江蘇省成人教育精品資源共享課程《電工技術(shù)》、《工業(yè)機(jī)械手技術(shù)應(yīng)用》的建設(shè)；2019年主要參與建設(shè)的《電工技術(shù)》被立項(xiàng)為線上線下混合一體化金課。通過課程和資源庫的建設(shè)，她所在的教師團(tuán)隊(duì)制定了全新的課程體系標(biāo)準(zhǔn)，改變傳統(tǒng)課堂式教學(xué)，建立了合理有效的溝通機(jī)制，有效提升了學(xué)生的上課能動性。始終堅(jiān)持“大賽引領(lǐng)，以賽促教”，她曾多次指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、江蘇省技能大賽，并分別獲江蘇省二等獎的好成績，也帶學(xué)生參加江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目多項(xiàng)，所帶學(xué)生畢業(yè)后十分搶手，經(jīng)反饋，學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀，

劉學(xué)泉，常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意學(xué)院視傳教研室主任，ADCK亞洲中韓設(shè)計(jì)協(xié)會會員、文化和旅游部文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意人才、中國包裝聯(lián)合會設(shè)計(jì)委員會全國委員、江蘇省首批紫金文化創(chuàng)意人才、韓國成均館大學(xué)訪問學(xué)者。主要從事品牌、字體、海報(bào)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的研究與教學(xué)工作，作品多次在國內(nèi)外設(shè)計(jì)展賽中展出。入職以來，主要擔(dān)任《字體設(shè)計(jì)與編排》、《廣告設(shè)計(jì)》、《VI設(shè)計(jì)》、《包裝設(shè)計(jì)》、《專題設(shè)計(jì)》、《三畢設(shè)計(jì)》等專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，作為一名黨員教師，能夠時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每學(xué)期不僅能保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作量，當(dāng)教研室教學(xué)出現(xiàn)人員短缺時(shí)，能主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中對學(xué)生要求嚴(yán)格，尊重學(xué)生，因材施教，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。作為教研室主任，能較好的完成學(xué)校和系部安排的各項(xiàng)任務(wù)，能安排好教研室的教學(xué)、教研活動等相關(guān)工作?？蒲蟹矫孀珜懻撐亩嗥?、主持參與課題多項(xiàng)，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目多項(xiàng)。同時(shí)也積極參與教學(xué)大賽、微課比賽，積極創(chuàng)作作品參加國內(nèi)外相關(guān)設(shè)計(jì)展覽與比賽，同時(shí)還指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)大賽，獲得了優(yōu)異的成績；積極參與教學(xué)改革，能主動參與教學(xué)建設(shè)，以及精品課程的建設(shè)。積極開展個(gè)人作品展和課

曹承進(jìn)，創(chuàng)意學(xué)院影視制作專任教師。2004年入校參加工作以來，一直在教學(xué)一線，長期擔(dān)任影視動畫專業(yè)、視覺傳達(dá)專業(yè)、影視節(jié)目制作專業(yè)等多門專業(yè)課程的教學(xué)。歷任動畫教研室副主任、影視專業(yè)負(fù)責(zé)人等專業(yè)職務(wù)，2004年至今一直擔(dān)任班主任，多次被評為校級優(yōu)秀班主任。2015年11月入黨，擔(dān)任創(chuàng)意學(xué)院教工二支部宣傳兼紀(jì)檢委員。長期教學(xué)一線擔(dān)任《影視后期處理》、《非線性編輯與特效》、《短片創(chuàng)作》等專業(yè)課程。歷任影視動畫教研室副主任、影視專業(yè)負(fù)責(zé)人等專業(yè)職務(wù)，注重教學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用影像記錄傳統(tǒng)傳承。作為影視專業(yè)教師，積極學(xué)習(xí)認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，服務(wù)好每一位學(xué)生。做好課堂思政，在廣播影視節(jié)目制作專業(yè)，視頻制作是專業(yè)技能，也是課堂思政的主要方式方法，利用優(yōu)質(zhì)的視頻資料，將專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與課堂思政有機(jī)的結(jié)合起來。積極參與教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃的制訂工作，融入影視專業(yè)建設(shè)和專業(yè)發(fā)展全過程。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品時(shí)，與學(xué)生細(xì)致的討論作品的細(xì)節(jié)，耐心的解決出現(xiàn)的問題，隨時(shí)隨地的解答學(xué)生的問題。在課堂教學(xué)中，把職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德素養(yǎng)的知識融入教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化職業(yè)自律，為學(xué)生以后的職業(yè)發(fā)展奠定職業(yè)技能基礎(chǔ)和職業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。201

一、個(gè)人簡介何衛(wèi)平，常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院校學(xué)術(shù)委員會委員、教代會執(zhí)委會委員、圖書情報(bào)委員會委員、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)帶頭人，創(chuàng)意學(xué)院副教授、教學(xué)督導(dǎo)組組長。1981年8月生于陜西洛南，本科、碩士先后畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院美術(shù)史論系，獲藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位，結(jié)業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院第十屆藝術(shù)批評高研班。系江蘇省“紫金文化”優(yōu)青（江蘇省委宣傳部）、中國文藝評論家協(xié)會會員、中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會會員、教育部高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教指委工藝美術(shù)專委會委員、東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院訪問學(xué)者、常州文藝評論家協(xié)會理事、陜西美術(shù)博物館青年理論委員會委員、常州畫院特聘研究員、常州謝稚柳研究會理事。二、教學(xué)經(jīng)歷何衛(wèi)平老師自2004年8月入職以來兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展，信念堅(jiān)定，踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，在教育教學(xué)實(shí)踐中成績突出。工作期間，參與創(chuàng)辦裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，主持工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)新專業(yè)申報(bào)并獲批。先后擔(dān)任《設(shè)計(jì)史》《工藝美術(shù)史》《設(shè)計(jì)概論》《寫生》等課程負(fù)責(zé)人，參與改革創(chuàng)意學(xué)院藝術(shù)理論教學(xué)實(shí)踐。在擔(dān)任工藝美術(shù)專業(yè)帶頭人期間，主持人才培養(yǎng)方案優(yōu)化與改進(jìn)工作，擴(kuò)展社會招生門類。同時(shí)，先后擔(dān)任環(huán)藝0331、裝潢043A、視傳073A、視傳113A

個(gè)人簡介：李喜梅，女，漢族，1982年8月出生，中共黨員，常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意學(xué)院輔導(dǎo)員，碩士研究生，思政講師，國家二級創(chuàng)業(yè)咨詢師、國家三級心理咨詢師，校級“心靈氧吧”思政工作室領(lǐng)銜人?，F(xiàn)任常紡創(chuàng)意學(xué)院輔導(dǎo)員、黨總支組織委員、學(xué)生支部書記，累計(jì)帶教四屆專科生，1151名學(xué)生。教育、教學(xué)經(jīng)歷：1.德育為先，承載教育之本。作為黨總支組織委員和學(xué)生支部書記，將黨務(wù)與輔導(dǎo)員工作緊密結(jié)合，注重發(fā)揮黨建在輔導(dǎo)員工作中的引領(lǐng)作用，用黨的理論武裝自己，用黨員標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，圍繞“慶祝新中國成立70周年”“獻(xiàn)禮建黨100周年”等主題，精心謀劃“黨史誦讀”“知識競賽”“紅色實(shí)踐”“專題講座”系列活動，打造第一、二課堂協(xié)同育人良好局面，讓學(xué)生在活動中感悟，在感悟中前行。2.心理為基，筑牢心理防線。作為心理輔導(dǎo)員，勤學(xué)善思、學(xué)以致用，考取了國家心理咨詢師，連年接受心理危機(jī)干預(yù)、焦點(diǎn)解決技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，累計(jì)處理10余起心理危機(jī)事件，首創(chuàng)“點(diǎn)·線·面”三位一體立體化心理健康工作體系。疫情期間，沖在疫情防控心理疏導(dǎo)第一線，累計(jì)線上線下約談200余人次，組織開展“抗疫微視頻”“心理電影展播”“宿舍長培訓(xùn)”等心理調(diào)