為進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革，智能紡織與材料學(xué)院統(tǒng)籌規(guī)劃，有組織地開(kāi)展“雙師”能力提升行動(dòng)，圍繞職業(yè)技能、產(chǎn)業(yè)核心素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目化評(píng)價(jià)四大模塊，著力提升教師“雙師”素養(yǎng)，探索構(gòu)建可量化、可操作、可評(píng)價(jià)的職教教師能力清單。2026年4月15日下午，智能紡織與材料學(xué)院在高性能纖維及復(fù)合材料產(chǎn)教融合實(shí)踐中心組織開(kāi)展了第二期“雙師”能力提升行動(dòng)系列培訓(xùn)—教師實(shí)踐技能提升專場(chǎng)。本次培訓(xùn)以“紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易教學(xué)實(shí)務(wù)平臺(tái)”為主題，特邀紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易教研室邵東鋒老師擔(dān)任主講。學(xué)院全體專業(yè)教師參加了培訓(xùn)，院長(zhǎng)郭雪峰主持了此次培訓(xùn)。
邵東鋒以紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易教學(xué)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)平臺(tái)為依托，以紡織品貿(mào)易數(shù)字化平臺(tái)實(shí)操能力提升為核心，圍繞紡織品貿(mào)易全流程展開(kāi)系統(tǒng)演示與操作講解。培訓(xùn)過(guò)程中，他結(jié)合平臺(tái)功能模塊，詳細(xì)展示了從詢盤報(bào)價(jià)、合同簽訂、信用證審核到單證制作、報(bào)關(guān)報(bào)檢、結(jié)匯核銷等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的數(shù)字化操作要點(diǎn)，并針對(duì)教師在教學(xué)與實(shí)踐中可能遇到的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑。
參訓(xùn)教師認(rèn)真觀摩、積極動(dòng)手演練，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。通過(guò)本次培訓(xùn)，教師進(jìn)一步熟悉了紡織品貿(mào)易數(shù)字化平臺(tái)的運(yùn)行邏輯與操作方法，對(duì)提升實(shí)踐教學(xué)能力、對(duì)接行業(yè)前沿技術(shù)具有積極意義。
郭雪峰表示，學(xué)院將持續(xù)依托產(chǎn)教融合實(shí)踐中心平臺(tái)，常態(tài)化開(kāi)展“雙師”能力提升系列培訓(xùn)，推動(dòng)教師隊(duì)伍實(shí)踐技能與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供堅(jiān)實(shí)的師資保障。
圖：明永強(qiáng) 文：翟佳寧
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
