3月17日上午，為深入學(xué)習(xí)貫徹全國兩會(huì)精神，進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素養(yǎng)、教學(xué)能力和學(xué)生工作育人水平，智能制造學(xué)院學(xué)工黨支部、“0距離”輔導(dǎo)員工作室、“德技雙馨”黨建工作室聯(lián)合舉辦“智匯+”系列活動(dòng)之“智匯沙龍”第一期。本期沙龍以“聚智成林 匯愛成光”為主題，圍繞政策學(xué)習(xí)、教學(xué)研討與學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)分享三項(xiàng)內(nèi)容展開深入交流。學(xué)院黨總支副書記陸青萍，學(xué)工辦主任羊蕾及全體輔導(dǎo)員出席本次活動(dòng)，活動(dòng)由羊蕾主持。
活動(dòng)伊始，全體與會(huì)人員在羊蕾的帶領(lǐng)下集體學(xué)習(xí)了教育部部長懷進(jìn)鵬的講話《推動(dòng)高校從注重學(xué)科發(fā)展向服務(wù)國家使命轉(zhuǎn)變》。通過原文研讀與視頻回顧，大家深刻認(rèn)識(shí)到，高等教育作為國家戰(zhàn)略科技力量，必須堅(jiān)持“四個(gè)面向”，深度融入國家現(xiàn)代化發(fā)展大局。輔導(dǎo)員要將國家戰(zhàn)略要求轉(zhuǎn)化為日常思想政治教育的鮮活教材，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成長融入強(qiáng)國建設(shè)。
隨后進(jìn)行的《就業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)研討環(huán)節(jié)，旨在匯聚集體智慧，提升輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)能力與育人本領(lǐng)，為學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)賦能助力。研討會(huì)上，劉利老師系統(tǒng)分享了課程的前期設(shè)計(jì)與核心模塊。《項(xiàng)目一：就業(yè)形勢分析》聚焦引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清宏觀環(huán)境與個(gè)人定位，拓寬職業(yè)選擇視野；《項(xiàng)目二：企業(yè)人才畫像及就業(yè)心理》著重幫助學(xué)生解構(gòu)用人單位需求，提升求職勝任力與心理調(diào)適能力。劉老師的分享框架清晰、內(nèi)容翔實(shí)，緊密結(jié)合當(dāng)前就業(yè)市場新形勢與學(xué)生實(shí)際需求，為課程教學(xué)提供了扎實(shí)的藍(lán)本。在交流環(huán)節(jié)，與會(huì)輔導(dǎo)員圍繞分享內(nèi)容，結(jié)合各自院系專業(yè)特點(diǎn)與學(xué)生個(gè)案，就如何優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、提升指導(dǎo)針對(duì)性等進(jìn)行了深入研討。現(xiàn)場氣氛熱烈，思維碰撞不斷，形成了諸多富有建設(shè)性的教學(xué)建議與實(shí)踐思路。
在學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，盛廣慶老師結(jié)合參加高職院校輔導(dǎo)員高質(zhì)量發(fā)展“百千萬計(jì)劃”培訓(xùn)所學(xué)，以所帶學(xué)生的危機(jī)事件為例，進(jìn)行了深入的案例分析。他從案例簡介、問題關(guān)鍵點(diǎn)、解決思路與實(shí)施辦法、經(jīng)驗(yàn)與啟示四個(gè)方面，系統(tǒng)復(fù)盤了事件處理的全過程。盛老師總結(jié)出危機(jī)應(yīng)對(duì)的“快慢思維”——既要快速啟動(dòng)預(yù)案、多方聯(lián)動(dòng)確保學(xué)生安全，也要慢下來深挖問題根源、做好談心談話與后續(xù)跟蹤。他特別分享了將“魔童哪吒”轉(zhuǎn)化為有為青年的育人感悟：每一個(gè)行為偏差的學(xué)生背后都有未被看見的需求，輔導(dǎo)員要做學(xué)生成長路上的“引路人”，通過“五早四化三名單”機(jī)制做實(shí)做細(xì)日常管理，用愛心與智慧幫助每個(gè)學(xué)生“逆天改命”。真實(shí)生動(dòng)的案例引發(fā)了在場老師的強(qiáng)烈共鳴，大家就如何識(shí)別危機(jī)前兆、平衡管理與育人、構(gòu)建家校協(xié)同機(jī)制等進(jìn)行了深入交流。
本期“智匯沙龍”是智能制造學(xué)院“智匯+”系列活動(dòng)的重要開篇?；顒?dòng)旨在搭建一個(gè)集理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)分享于一體的輔導(dǎo)員成長平臺(tái)。我院將持續(xù)通過“智匯沙龍”等平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，不斷提升育人工作的精度與溫度，全力護(hù)航學(xué)生成長成才與生涯發(fā)展，為培養(yǎng)“德技雙馨”的時(shí)代新人貢獻(xiàn)智慧與力量。
圖/文：羅愷
活動(dòng)現(xiàn)場
