寒冬送暖傳溫情，傾心育人顯擔(dān)當(dāng)。為深入踐行立德樹人根本任務(wù)，把對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷落到細(xì)處、做到實(shí)處，創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院于11月7日至12月17日精心策劃開展“暖冬筑夢(mèng)?藝起向陽(yáng)”系列活動(dòng)?；顒?dòng)以“物質(zhì)幫扶固基礎(chǔ)、精神關(guān)懷暖人心、能力提升強(qiáng)內(nèi)核”三維發(fā)力，為全院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送上冬日里的暖心保障與成長(zhǎng)動(dòng)能，讓學(xué)子們安心求學(xué)無(wú)虞、逐夢(mèng)路上向陽(yáng)而行。
“暖冬資助護(hù)航”：精準(zhǔn)施策，筑牢求學(xué)保障線
學(xué)院聚焦學(xué)生核心需求，推出多元化精準(zhǔn)資助舉措，實(shí)現(xiàn)“靶向幫扶、無(wú)感申領(lǐng)”。針對(duì)57名城鄉(xiāng)低保及低收入家庭學(xué)生，直接給予學(xué)費(fèi)減免補(bǔ)貼；面向330名在庫(kù)學(xué)生依照困難等級(jí)分級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)貼。兩類資助均直接對(duì)接學(xué)校財(cái)務(wù)處，無(wú)需學(xué)生額外提交申請(qǐng)，確保資金精準(zhǔn)高效直達(dá)學(xué)生賬戶。同時(shí)，為激勵(lì)學(xué)子勤學(xué)篤行、全面發(fā)展，學(xué)院設(shè)立“學(xué)習(xí)激勵(lì)獎(jiǎng)”與“證書激勵(lì)獎(jiǎng)”，對(duì)2024-2025-2學(xué)期成績(jī)較上一學(xué)期顯著提升的學(xué)生給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，以肯定進(jìn)步、鼓舞干勁；對(duì)獲得英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書的學(xué)生，按證書獲取數(shù)量分級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生提升學(xué)業(yè)水平與綜合素質(zhì)的積極性，讓每一份努力都能得到認(rèn)可。
“朋輩互助追光”：薪火相傳，搭建成長(zhǎng)快車道
自2024年冬季“榜樣引領(lǐng)·勵(lì)志篤行”朋輩互助系列幫扶活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)院以“接力式”幫扶、“遞進(jìn)式”賦能為核心思路，為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生筑牢成長(zhǎng)根基。在首期活動(dòng)的扎實(shí)積淀下，12月16日下午，系列活動(dòng)第二期——“朋輩互助追光”成長(zhǎng)賦能計(jì)劃在8130智慧教室溫情啟幕。本期活動(dòng)聚焦“精準(zhǔn)賦能、實(shí)效提升”核心目標(biāo)，在傳承首期幫扶理念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化幫扶模式、豐富服務(wù)內(nèi)容，推動(dòng)朋輩互助工作向縱深發(fā)展。
活動(dòng)特別邀請(qǐng)3名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者組成第二期朋輩導(dǎo)師團(tuán)，圍繞創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)核心需求，針對(duì)性分享專業(yè)學(xué)習(xí)方法、設(shè)計(jì)軟件實(shí)操技巧、高校時(shí)間管理策略及學(xué)業(yè)壓力調(diào)適秘訣等實(shí)戰(zhàn)干貨。導(dǎo)師們結(jié)合自身從基礎(chǔ)夯實(shí)到能力躍升的完整成長(zhǎng)軌跡，用鮮活案例拆解學(xué)習(xí)難點(diǎn)，用實(shí)用技巧解答專業(yè)困惑，讓分享更具針對(duì)性與指導(dǎo)性，切實(shí)為學(xué)弟學(xué)妹厘清學(xué)習(xí)思路、找準(zhǔn)提升方向。
隨后，學(xué)院正式啟動(dòng)第二期“1+1”朋輩幫扶結(jié)對(duì)機(jī)制，在首期“一對(duì)一”結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上，本期進(jìn)一步明確幫扶周期為一個(gè)學(xué)期，細(xì)化幫扶內(nèi)容涵蓋日常作業(yè)輔導(dǎo)、專業(yè)知識(shí)答疑、個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定等核心模塊。為確保幫扶實(shí)效，學(xué)院建立“定期跟蹤+動(dòng)態(tài)評(píng)估”機(jī)制，將通過(guò)常態(tài)化走訪、階段性測(cè)評(píng)等方式，實(shí)時(shí)掌握幫扶進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整幫扶策略，確保幫扶工作不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效，持續(xù)為困難學(xué)生搭建“有人幫、有人帶、有人引”的成長(zhǎng)快車道。
“暖冬趣味同行”：同心聚力，解鎖解壓新方式
12月17日，“心靈氧吧”輔導(dǎo)員工作室在學(xué)校體育場(chǎng)成功舉辦“暖冬趣味同行”心理解壓主題活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參與、沉浸其中，在歡聲笑語(yǔ)中收獲溫暖與力量?！耙蝗Φ降住杯h(huán)節(jié)中，各小組隊(duì)員手拉手圍成圓圈，在不松手的前提下靈活調(diào)整肢體姿勢(shì)，默契配合讓呼啦圈順利傳遞全程，現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲、加油聲此起彼伏，在趣味競(jìng)技中錘煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；“急速三子棋”借助超大棋盤和“復(fù)活卡”“提示卡”等趣味道具，讓多人協(xié)作對(duì)抗賽充滿歡樂(lè)與挑戰(zhàn)；“暖心漂流瓶”環(huán)節(jié)，同學(xué)們將匿名祝福、冬日小確幸、勵(lì)志寄語(yǔ)寫入紙條，投入精心裝飾的“漂流瓶”中，輪流抽取并大聲宣讀，一句句真摯的話語(yǔ)、一份份純粹的善意，瞬間拉近了心與心的距離，讓整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著溫馨融洽的集體氛圍，有效舒緩了學(xué)業(yè)壓力與心理焦慮。
此次“暖冬筑夢(mèng)?藝起向陽(yáng)”系列活動(dòng)，既為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)支持，更注重精神關(guān)懷與能力提升的雙重賦能，讓溫暖不止于物質(zhì)，更浸潤(rùn)心靈、助力成長(zhǎng)。未來(lái)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院將持續(xù)聚焦學(xué)生成長(zhǎng)需求，不斷完善資助育人體系，以更精準(zhǔn)的舉措、更暖心的服務(wù)，為每一位學(xué)子的逐夢(mèng)之路保駕護(hù)航，助力他們成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才。
圖 文：李靜瑞
暖冬行動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
