為關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，了解其實(shí)際困難情況及需求，智能制造學(xué)院“出彩青春”輔導(dǎo)員工作室、0距離輔導(dǎo)員工作室積極響應(yīng)學(xué)校大學(xué)生資助中心的號(hào)召，于近日圍繞“解困—育人—成才—回饋”主線，組織開(kāi)展了2025年“暖冬行動(dòng)”系列活動(dòng)“學(xué)生資助政策宣講”。本次活動(dòng)旨在通過(guò)系統(tǒng)、全面的政策解讀，確保每一位符合條件的學(xué)生能夠清晰了解、準(zhǔn)確掌握并充分借助國(guó)家與學(xué)校的各項(xiàng)資助資源，為學(xué)生成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。
宣講活動(dòng)采用“線上+線下”相結(jié)合的方式進(jìn)行，力求覆蓋更廣、傳達(dá)更準(zhǔn)、影響更深。12月13日，通過(guò)騰訊會(huì)議開(kāi)展線上政策宣講，為100名學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致講解；12月16日，線下宣講活動(dòng)同步推進(jìn)，80名學(xué)生到場(chǎng)參與學(xué)習(xí)。兩場(chǎng)宣講內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際需求，圍繞高校本?？粕Y助政策體系展開(kāi)，系統(tǒng)介紹了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多項(xiàng)資助措施，并結(jié)合我?！秾W(xué)生資助管理辦法》及相關(guān)實(shí)施細(xì)則，對(duì)資助對(duì)象、申請(qǐng)流程、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行了具體說(shuō)明，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解政策內(nèi)涵、明晰申報(bào)路徑?；顒?dòng)過(guò)程中，助學(xué)輔導(dǎo)員劉利老師結(jié)合往年典型案例，生動(dòng)解讀政策要點(diǎn)，及時(shí)回應(yīng)同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)過(guò)程中可能遇到的各類問(wèn)題。不少學(xué)生表示，通過(guò)此次宣講，不僅對(duì)國(guó)家與學(xué)校的資助政策有了更全面的認(rèn)識(shí)，也感受到了學(xué)院濃濃的關(guān)懷與支持，增強(qiáng)了克服困難、安心學(xué)習(xí)的信心。
資助育人，溫暖相伴。本次政策宣講是智能制造學(xué)院“暖冬行動(dòng)”的重要一環(huán)，也是推動(dòng)資助工作從“保障型”向“發(fā)展型”延伸的具體實(shí)踐。學(xué)院將繼續(xù)秉持“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的工作導(dǎo)向，持續(xù)拓展資助育人平臺(tái)，豐富幫扶形式，助力每一位學(xué)子輕裝上陣、逐夢(mèng)前行。
圖/文 劉利
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
