為提升教師教學(xué)競(jìng)賽水平與課程建設(shè)質(zhì)量，7月1日下午，智能紡織與材料學(xué)院在紡織科技文化館舉辦新質(zhì)課堂認(rèn)證團(tuán)隊(duì)教學(xué)能力提升培訓(xùn)，特邀國(guó)家級(jí)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獲得教師——常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院何雅琴老師擔(dān)任主講嘉賓。二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)郭雪峰、副院長(zhǎng)裴浩出席會(huì)議，新質(zhì)課程認(rèn)證團(tuán)隊(duì)成員、新進(jìn)博士及骨干教師齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)前沿教學(xué)理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
本次培訓(xùn)以新質(zhì)課堂認(rèn)證為背景，提升課程高質(zhì)量成果建設(shè)水平，聚焦教學(xué)能力大賽核心環(huán)節(jié)。何老師結(jié)合參加省賽、國(guó)賽的寶貴經(jīng)歷，深入剖析了如何精準(zhǔn)選取既契合專業(yè)前沿又具備教學(xué)可行性的參賽選題，并結(jié)合實(shí)例，詳細(xì)剖析了如何在新質(zhì)課堂的框架下，清晰呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)策略創(chuàng)新（特別是信息化、智能化手段的應(yīng)用）、教學(xué)過(guò)程實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)改革以及教學(xué)反思與成效，強(qiáng)調(diào)報(bào)告的規(guī)范性、邏輯性和創(chuàng)新性是競(jìng)賽制勝的關(guān)鍵。另外，各團(tuán)隊(duì)老師也提出了各自關(guān)心的問(wèn)題，共同開(kāi)展研討，何老師也給予了充分的指導(dǎo)。
裴浩對(duì)何老師的分享表示感謝，強(qiáng)調(diào)各團(tuán)隊(duì)要提高認(rèn)識(shí)，新質(zhì)課堂論證是過(guò)程而非目標(biāo)，應(yīng)依托認(rèn)證，推動(dòng)教學(xué)能力大賽、在線精品課程及數(shù)字化教材等關(guān)鍵成果的建設(shè)。各團(tuán)隊(duì)要積極內(nèi)化此次有關(guān)教學(xué)能力大賽的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，提升選題精準(zhǔn)度與報(bào)告規(guī)范性，融入日常教學(xué)實(shí)踐與課程改革，不斷提升教學(xué)創(chuàng)新能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量。
此次培訓(xùn)沙龍不僅有效助力新質(zhì)課堂認(rèn)證與青年教師成長(zhǎng)，而且為教學(xué)能力大賽團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為課程建設(shè)水平的持續(xù)提升注入了新動(dòng)力。
圖/文 孫玉蓮 審核 侯喜軍
現(xiàn)場(chǎng)1
現(xiàn)場(chǎng)2
