6月6日下午，“六邊形” 輔導員工作室聯(lián)合學?！耙徽臼健睂W生社區(qū)在紡織科技文化館舉辦“花鼓聲中話改革”活動，全校 30 余名同學積極參與，共同開啟了一場別開生面的思政與美育融合之旅。
活動現(xiàn)場，智能紡織與材料學院學生工作黨支部書記、“六邊形” 輔導員工作室負責人應吉老師以黨的二十屆三中全會提出的“進一步全面深化改革”要求為切入點，結(jié)合中國農(nóng)村改革發(fā)源地小崗村的典型案例，為同學們帶來了一場生動的紅色思政課。她系統(tǒng)梳理了小崗村的改革歷程、發(fā)展成就和現(xiàn)代化建設(shè)成果，深入闡釋了“小崗精神”的時代內(nèi)涵，讓同學們深刻領(lǐng)略了小崗村在中國農(nóng)村改革進程中所發(fā)揮的先鋒作用以及其所蘊含的偉大精神力量。
活動中，“小崗精神永流傳”暑期社會實踐團的成員們帶來了精彩的鳳陽花鼓表演。這項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在同學們靈動的舞姿和清脆的鼓點中煥發(fā)出新的活力，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。表演結(jié)束后，實踐團成員還邀請現(xiàn)場同學互動體驗，手把手教授花鼓的基本動作和節(jié)奏技巧，讓參與者親身感受傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特魅力。
此次 “花鼓聲中話改革” 活動，巧妙地將思政教育與美育元素相結(jié)合，不僅加深了同學們對中國農(nóng)村改革歷史和“小崗精神”的理解，還激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，為同學們的成長與發(fā)展注入了新的活力和動力，使他們在感受藝術(shù)之美的同時，進一步增強了社會責任感和歷史使命感。
圖/文 應吉 審核 侯喜軍
活動合影
