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訪企拓崗促就業(yè),產(chǎn)教融合育新人 ?——人文與健康學院“泰康班”走進泰康吳園之家參加實習入職培訓

發(fā)布時間:2025-05-19最后修改時間:2025-05-19 16:21來源:人文與健康學院瀏覽次數(shù):11設置

為深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制,拓展智慧康養(yǎng)人才成長路徑,2025年5月14日,常州紡織服裝職業(yè)技術學院人文與健康學院黨總支書記董裕乾率智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)“泰康班”師生團隊,赴泰康集團蘇州吳園養(yǎng)老社區(qū)開展實習實訓基地建設暨就業(yè)育人專題活動。 泰康吳園助理總經(jīng)理張晗、泰康吳園人力資源部總監(jiān)支增艷、健康照護部主任羅連清等企業(yè)負責人出席活動。

在智慧康養(yǎng)場景的深度體驗中,師生系統(tǒng)考察了吳園養(yǎng)老社區(qū)“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”、“療愈服務”創(chuàng)新模式。從適老化智能家居樣板間到AI健康監(jiān)測系統(tǒng),從認知癥照護專區(qū)到沉浸式康復訓練中心,特別是“健康銀行”數(shù)據(jù)管理平臺和遠程醫(yī)療會診系統(tǒng),全景呈現(xiàn)了泰康在智慧養(yǎng)老領域的技術積淀。社區(qū)護理專家現(xiàn)場演示的智能輔具操作、老年人能力評估系統(tǒng)等數(shù)字化工具,讓同學們直觀感受到科技賦能養(yǎng)老服務的實踐圖景。

實習入職培訓環(huán)節(jié)設置了多維立體化課程體系。通過穿戴擬老態(tài)模擬裝置完成生活場景任務,學生們在跨代際體驗中深化了職業(yè)認知;《銀發(fā)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)圖譜》專題解讀與智慧康養(yǎng)崗位勝任力分析,構(gòu)建起行業(yè)發(fā)展全景視野;企業(yè)導師現(xiàn)場頒發(fā)定制工服并解讀職業(yè)發(fā)展通道,切實打通從課堂到職場的“最后一公里”。

董裕乾在總結(jié)講話中指出,面對銀發(fā)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)升級帶來的百萬級人才缺口,學院將依托“泰康班”建設,構(gòu)建“崗位標準進課程、企業(yè)導師進課堂、實訓項目進工位”的三進機制。他勉勵實習生珍惜產(chǎn)教融合實踐平臺,在智慧評估、數(shù)字照護、健康管理等新興領域深耕細作,將“有溫度的科技”融入職業(yè)發(fā)展,用美育技能賦能職業(yè)素養(yǎng)提升,爭做銀發(fā)經(jīng)濟時代的“斜杠護理人才”。支增艷總監(jiān)表示,將開放企業(yè)數(shù)字化培訓資源庫,共建“學分銀行”認證體系,協(xié)力培育兼具人文情懷與數(shù)字素養(yǎng)的復合型康養(yǎng)人才。

本次活動標志著校企雙方在智慧康養(yǎng)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建上取得實質(zhì)性突破。未來將重點推進“雙師型”教學創(chuàng)新團隊建設、活頁式教材開發(fā)及“1+X”證書制度銜接,打造人文與健康學院產(chǎn)教融合示范項目,為應對人口老齡化國家戰(zhàn)略持續(xù)輸送高質(zhì)量技術技能人才。

來稿:學工辦(趙新)

終審:董裕乾

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