為進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)“敢闖會(huì)創(chuàng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，12月4日下午，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院在實(shí)訓(xùn)大樓四樓路演廳成功舉行校級(jí)決賽。作為本年度的校級(jí)重點(diǎn)賽事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)張文明及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀賽，來(lái)自各二級(jí)學(xué)院的16支參賽項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師及參賽學(xué)生50余人參加了本次比賽。
本次路演采用“項(xiàng)目陳述+答辯”的形式，各參賽團(tuán)隊(duì)以PPT及實(shí)物展示相結(jié)合的形式，在項(xiàng)目背景、市場(chǎng)情況、產(chǎn)品研發(fā)等方面進(jìn)行陳述。為保證比賽的公平、公正，學(xué)校邀請(qǐng)五位有著豐富雙創(chuàng)國(guó)賽評(píng)審經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家及院校教授擔(dān)任評(píng)審工作。依據(jù)中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽評(píng)審規(guī)則，針對(duì)項(xiàng)目的科技創(chuàng)新性、商業(yè)模式、團(tuán)隊(duì)情況、教育維度、社會(huì)價(jià)值等方面進(jìn)行詳細(xì)提問和深度點(diǎn)評(píng)。在答辯的碰撞中讓參與路演的創(chuàng)業(yè)者對(duì)其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目存在的優(yōu)勢(shì)和不足有新的認(rèn)識(shí)。智能制造學(xué)院王梁同學(xué)“金屬激光3D打印機(jī)性能提升革新裝置”等3個(gè)項(xiàng)目獲得校級(jí)重點(diǎn)推薦項(xiàng)目。
為了籌備此次大賽工作，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院通過廣泛宣傳、主動(dòng)對(duì)接等形式積極發(fā)動(dòng)在校師生進(jìn)行項(xiàng)目挖掘和培育，同時(shí)為增強(qiáng)競(jìng)賽項(xiàng)目創(chuàng)新能力培養(yǎng)的水平，從源頭挖掘、孵化潛力項(xiàng)目和雙創(chuàng)人才，提前組織各二級(jí)學(xué)院開展校賽宣講動(dòng)員，協(xié)助師生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)意激發(fā)、項(xiàng)目論證、創(chuàng)新原型、項(xiàng)目呈現(xiàn)等實(shí)操培訓(xùn)。經(jīng)過各二級(jí)學(xué)院深入細(xì)致的挖掘與篩選，共有163個(gè)項(xiàng)目脫穎而出，成功報(bào)名參與院賽階段的激烈角逐。這些項(xiàng)目不僅涵蓋了科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等多個(gè)領(lǐng)域，更體現(xiàn)了我校學(xué)子敢于夢(mèng)想、勇于探索的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
賽后，邀請(qǐng)專家對(duì)我校2024年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心立項(xiàng)項(xiàng)目及2023年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心項(xiàng)目中期檢查進(jìn)行了評(píng)審。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要抓手，是學(xué)校全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑，對(duì)提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式、助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的選拔與培養(yǎng)、搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)具有重要意義。為接下來(lái)更好地備戰(zhàn)2025年度江蘇省職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽做好扎實(shí)充分的準(zhǔn)備工作。
圖、文：李君彥 審核：嚴(yán)綱
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀賽
項(xiàng)目路演匯報(bào)
