為及時(shí)總結(jié)和傳揚(yáng)教師研修中的典型經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新舉措、學(xué)習(xí)收獲，促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部的知識(shí)交流與分享，人文與健康學(xué)院于10月9日召開(kāi)了全院分享交流學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)院全體教職工參會(huì)，會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)馬紅波主持。
立足新質(zhì)課程，學(xué)院開(kāi)展了“四說(shuō)”活動(dòng)的分享。宋雪霜圍繞“紡織服裝會(huì)展英語(yǔ)”課程，詳細(xì)介紹了人才培養(yǎng)模式、課程目標(biāo)、典型模塊設(shè)計(jì)、教學(xué)效果等內(nèi)容；吳凡從“嬰幼兒行為觀察與記錄”課程的整體設(shè)計(jì)、實(shí)施過(guò)程、特色創(chuàng)新和反思改進(jìn)等四個(gè)方面進(jìn)行了深入?yún)R報(bào)。學(xué)院“四說(shuō)”活動(dòng)的開(kāi)展，不僅展現(xiàn)了我院的教學(xué)成果和教師風(fēng)采，也激勵(lì)了教職工以“新質(zhì)”理念引領(lǐng)學(xué)院向高水平、高質(zhì)量發(fā)展。
健康與藝術(shù)教研室4名教師就前往北京師范大學(xué)參加的“美悅心靈：藝術(shù)治療學(xué)科專業(yè)發(fā)展與產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新應(yīng)用”中國(guó)藝術(shù)治療學(xué)術(shù)論壇進(jìn)行了分享和交流。尤霄介紹了主論壇和分論壇的有關(guān)于“藝術(shù)治療”和“藝術(shù)療愈”的學(xué)習(xí)收獲和應(yīng)用價(jià)值，并學(xué)以致用，現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)與會(huì)教職工開(kāi)展了“表達(dá)式藝術(shù)療愈”活動(dòng)，反響熱烈；趙健圍繞“舞動(dòng)治療學(xué)科專業(yè)發(fā)展”，介紹了發(fā)展歷史、舞動(dòng)治療方式以及問(wèn)題與挑戰(zhàn)；陳子恒從音樂(lè)治療的原理及應(yīng)用場(chǎng)景探討了“藝術(shù)療愈”的大眾化與產(chǎn)業(yè)化；周葳葳提出自己最大的學(xué)習(xí)感受是藝術(shù)治療和藝術(shù)療愈需要被看到，這對(duì)人文與健康學(xué)院課程的開(kāi)展、學(xué)生的心理教育、美育教育都有豐富的借鑒意義。
本次全院分享交流學(xué)習(xí)會(huì)的召開(kāi)，進(jìn)一步拓寬了學(xué)院教師視野，在先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)模式及科研方法中借鑒經(jīng)驗(yàn)，助力教師實(shí)現(xiàn)“新質(zhì)”賦能，全面提高課堂教學(xué)實(shí)效和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
來(lái)稿：朱梅玲
攝影：伍祁蔚
審核：董裕乾
新質(zhì)課堂“四說(shuō)”活動(dòng)分享
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