為幫助全校教師深刻把握新質課堂質量認證的核心要求，進一步提升教學材料編寫的科學性與實效性，2024年7月19日上午學校組織全校教師召開了課程標準、教案撰寫線上培訓解讀會。校黨委委員、副校長馬昀，二級教學單位的院（部）長、教學副院（部）長、專任教師參加了會議。會議由教務處處長王一凡主持。
會上，馬昀以“從課程到課堂—做好課堂教學資料的準備”為題，為全體教師深入解讀了“人才培養(yǎng)方案、課程標準、教案”三種教學文件的定義及內涵，系統(tǒng)闡釋了編制教學文件的要求和策略。他強調：“我們要以此次培訓為契機，深化對課程標準的理解，細化教案撰寫的每一個環(huán)節(jié)，確保教學內容既符合時代要求，又能有效激發(fā)學生的學習興趣與潛能。”
隨后，王一凡通過詳細介紹新版的課程標準及教案的參考樣例，為開展新質課堂認證，教師充分準備教學材料提供了詳實指導。
此次課程標準與教案撰寫線上培訓解讀會的成功舉辦，標志著我校在推進新質課堂建設、提升教學質量方面邁出了堅實的一步。學校正處于攻堅克難、迎頭趕上的關鍵期，大家要主動作為，利用暑期關注“高等教育學、職業(yè)教育學、課程開發(fā)、教學設計、教育技術”等方面信息，積極構建課程團隊，認真研制課程標準并充分準備教案，為首批新質課堂質量認證打下良好的基礎。
文：王成杰
圖：趙果果
審核：王一凡
1 暑期教學文件編寫輔導會
