為深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，智能紡織與材料學(xué)院數(shù)字化染整技術(shù)專業(yè)響應(yīng)學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，依托高端紡織服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院，日前，開展了“常紡-旭榮”中國(guó)特色學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。
在項(xiàng)目啟動(dòng)和申報(bào)之時(shí)，學(xué)校與常州旭榮針織印染有限公司進(jìn)行了多方溝通和交流，就班級(jí)學(xué)生、崗位設(shè)置、開展時(shí)間、校企雙方責(zé)任等具體事項(xiàng)進(jìn)行了商討。根據(jù)企業(yè)崗位設(shè)置情況，安排染整2231班學(xué)生分別在計(jì)算機(jī)測(cè)色配色打樣崗、織物物化性能檢測(cè)崗、智能染缸設(shè)備操作崗和高端定型機(jī)操作崗等崗位開展跟崗學(xué)習(xí)，同時(shí)指定崗位帶教師傅指導(dǎo)學(xué)生，并且旭榮在生活后勤等方面給予了極大的支持，確保中國(guó)特色學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施。
在項(xiàng)目實(shí)施過程中，學(xué)校專業(yè)老師袁霞、嚴(yán)英文全程參與指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)企業(yè)導(dǎo)師王存山廠長(zhǎng)、左凱杰經(jīng)理等也給予學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的疑難困惑，層層分析、啟發(fā)和引導(dǎo)，拓寬學(xué)生思考問題的維度，提升學(xué)生分析問題的能力。此項(xiàng)目也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的深切關(guān)心，6月27日下午，校黨委委員副校長(zhǎng)馬昀、學(xué)院院長(zhǎng)郭雪峰、副院長(zhǎng)裴浩等看望了在崗的學(xué)生，并與學(xué)生、企業(yè)帶教老師做了深度的座談交流。
為期兩周的學(xué)徒制項(xiàng)目實(shí)施，不僅加深了學(xué)生對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的理解，更提升了學(xué)生的崗位技能水平，同時(shí)更新了學(xué)校帶教老師對(duì)企業(yè)智能設(shè)備和數(shù)字化改造的認(rèn)識(shí)。隨著部分學(xué)生在旭榮開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，數(shù)字化染整技術(shù)專業(yè)將組織教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，深入推進(jìn)“常紡-旭榮”中國(guó)特色學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目，校企深度合作，努力在人才培養(yǎng)、課程資源、教程建設(shè)等方面獲得重要成果。
圖/文 袁霞 審核/郭雪峰
圖1學(xué)生在崗學(xué)習(xí)場(chǎng)景
圖2學(xué)生匯報(bào)交流場(chǎng)景
圖3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談場(chǎng)景
圖4學(xué)校企業(yè)學(xué)徒制合影
