校園動態(tài)

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產(chǎn)業(yè)博士啟智課堂,校企合作再啟新程——智能紡織與材料學(xué)院“企業(yè)家授課”創(chuàng)新教學(xué)模式側(cè)記

發(fā)布時間:2024-07-03最后修改時間:2024-07-03 09:11來源:智能紡織與材料學(xué)院瀏覽次數(shù):410設(shè)置

2024年6月24日,在4A419教室,寧波愛得智能科技有限公司技術(shù)研發(fā)部張輝教授為智能紡織與材料學(xué)院師生帶來了一場題為“紡織品設(shè)計趨勢”的精彩講座,這是學(xué)院組織的“企業(yè)家課堂”專業(yè)教學(xué)改革活動之一。張輝教授是紡織品設(shè)計專業(yè)聘任的產(chǎn)業(yè)博士,從事智能電子產(chǎn)品、服裝服飾的研發(fā)及銷售,在學(xué)校和企業(yè)均擁有豐富的工作經(jīng)驗。紡織品設(shè)計專業(yè)全體教師、新疆阿克蘇技師學(xué)院3位骨干老師以及紡設(shè)2231、紡設(shè)223B全體同學(xué)參加本次活動。

張輝教授從專業(yè)素養(yǎng)與行業(yè)應(yīng)用角度出發(fā),以“紡織品設(shè)計專業(yè)設(shè)計什么”為切入點提出問題,引領(lǐng)同學(xué)們思考,以棉花選種到成品面料生產(chǎn)加工全過程為案例,告訴同學(xué)們不僅要懂技術(shù),還要懂市場。關(guān)于“紡織品設(shè)計專業(yè)更藝術(shù)還是更技術(shù)”這一話題,張教授表示產(chǎn)品設(shè)計是科學(xué)、藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的領(lǐng)域,同學(xué)們不僅要有創(chuàng)意思維,還要從興趣愛好中尋找靈感,學(xué)會“講故事”,結(jié)合環(huán)境理念對產(chǎn)品賦能。另外,通過講解智能可穿戴紡織品給我們生產(chǎn)、生活帶來的變化,增強了同學(xué)們對專業(yè)的熱愛以及對未來職業(yè)生涯的期待。

此次活動是推進產(chǎn)教融合、深化職業(yè)教育改革、促進人才培養(yǎng)改革的具體實踐,對全面提升人才培養(yǎng)成效、服務(wù)紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有積極作用。能夠指導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,有效拓展學(xué)生視野、增強學(xué)習(xí)興趣,進一步促進校企深度融合。

 

圖:翟勝男  文:何正洋  審核:郭雪峰

1寧波愛得智能科技有限公司、產(chǎn)業(yè)博士張輝教授開展專業(yè)報告

2學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)

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