為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)落細(xì)2024屆畢業(yè)生相關(guān)工作，引導(dǎo)班主任主動(dòng)深入畢業(yè)生,關(guān)注畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)關(guān)心和了解畢業(yè)生的關(guān)切和訴求，規(guī)范開展就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)管理、畢業(yè)資格審核等相關(guān)工作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4月17日下午我校在1750報(bào)告廳開展2024屆畢業(yè)班班主任工作培訓(xùn)，全體2024屆畢業(yè)班班主任參加。會(huì)議由學(xué)生處處長凌琳主持。
教務(wù)處運(yùn)行科袁敏以《提升學(xué)籍管理水平 服務(wù)學(xué)生成長成才》為題，結(jié)合《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及學(xué)校學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，詳細(xì)講解了學(xué)籍管理中休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、保留學(xué)籍的申請流程、標(biāo)準(zhǔn)和要求；結(jié)合實(shí)際案例，對畢業(yè)資格審核中提交材料的規(guī)范性以及對學(xué)籍管理中常見的問題和難點(diǎn)進(jìn)行了深入剖析和解答。希望各二級學(xué)院班主任能與教務(wù)處協(xié)同，嚴(yán)把“進(jìn)出”兩道關(guān)，筑牢學(xué)籍管理底線。
招就處就業(yè)科科長孫浩景以《精準(zhǔn)幫扶 共話就業(yè)——2024屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)》為題，從當(dāng)前全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)介紹了畢業(yè)生就業(yè)的基本流程、就業(yè)的時(shí)間軸，就如何進(jìn)行生源確認(rèn)、如何規(guī)范填寫及提交就業(yè)材料（包括三方協(xié)議、勞動(dòng)合同、升學(xué)、留學(xué)及其它形式的就業(yè)材料）等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)解讀；同時(shí)現(xiàn)場演示說明了教育部畢業(yè)去向落實(shí)確認(rèn)的操作方法及注意事項(xiàng)。
學(xué)生處心理健康教育中心黃甄汝以《心靈相約 心向未來 ——畢業(yè)季的心理關(guān)懷》為題，從畢業(yè)生心理健康現(xiàn)狀、畢業(yè)生心理關(guān)懷要點(diǎn)、精神疾病發(fā)病機(jī)理與治療誤區(qū)三個(gè)方面，讓班主任對學(xué)生的心理健康有了更加深入的理解與共情，對學(xué)生的心理關(guān)懷更具針對性與科學(xué)性，為營造濃厚的心理育人氛圍奠定基礎(chǔ)。
凌琳在總結(jié)時(shí)希望全體畢業(yè)班班主任一是要加強(qiáng)畢業(yè)生求職過程中的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火防盜、防詐騙等安全知識教育；二是要高度重視畢業(yè)生心理健康教育，做到心理問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，及時(shí)化解畢業(yè)生不良情緒，增強(qiáng)畢業(yè)生的心理調(diào)適能力和環(huán)境適應(yīng)能力，引導(dǎo)其形成平和理性、積極陽光的心態(tài)；三是要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，將畢業(yè)生的教育、管理和服務(wù)等各方面工作落到實(shí)處，切實(shí)幫助解決畢業(yè)生的實(shí)際需求，引導(dǎo)畢業(yè)生正確認(rèn)識和把握當(dāng)前就業(yè)形勢，樹立正確思想認(rèn)識和價(jià)值取向，助力畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，以良好的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情走出校園、邁入社會(huì)。
文：鄭可樂
圖：黃甄汝
審核：凌琳
學(xué)生處處長凌琳主持培訓(xùn)會(huì)議
教務(wù)處運(yùn)行科袁敏作《提升學(xué)籍管理水平 服務(wù)學(xué)生成長成才》專題培訓(xùn)
招就處就業(yè)科科長孫浩景作《精準(zhǔn)幫扶 共話就業(yè)——2024屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)》專題培訓(xùn)
學(xué)生處心理健康教育中心黃甄汝作《心靈相約 心向未來 ——畢業(yè)季的心理關(guān)懷》專題培訓(xùn)
培訓(xùn)現(xiàn)場
