為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)化互利共贏的校企合作模式，3月13日，學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)馬昀，服裝學(xué)院院長(zhǎng)袁紅萍、副院長(zhǎng)趙愷，服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)負(fù)責(zé)人顏麗婷、服裝工程教研室主任王佳一行赴常州華利達(dá)服裝集團(tuán)有限公司就2024年服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項(xiàng)目開(kāi)展調(diào)研。華利達(dá)服裝集團(tuán)有限公司黨委副書(shū)記錢震宏、黨政辦、人事部、技術(shù)部及生產(chǎn)部相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情接待了我校調(diào)研組。
會(huì)上，馬昀回顧了我校與華利達(dá)開(kāi)展校企合作的歷程和取得的主要成果。自2015年起，校企雙方開(kāi)始啟動(dòng)“常紡-華利達(dá)”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項(xiàng)目，至今有近十年的歷史。通過(guò)校企合作制定人才培養(yǎng)方案、開(kāi)發(fā)專業(yè)課程，實(shí)現(xiàn)師資互聘、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和企業(yè)文化有機(jī)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，有力推動(dòng)了教育教學(xué)改革、提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。他指出，現(xiàn)代學(xué)徒制教育是職業(yè)教育主動(dòng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對(duì)性的有效途徑，希望在前期合作基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化深入，創(chuàng)出“常紡-華利達(dá)”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)新范式。隨后，袁紅萍就現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目實(shí)施方案、繼續(xù)教育領(lǐng)域開(kāi)展校企合作設(shè)想、江蘇省國(guó)際化品牌專業(yè)“絲路學(xué)院”校企聯(lián)合培養(yǎng)、校企人員雙崗互聘計(jì)劃、復(fù)合型人才訂單式培養(yǎng)及高質(zhì)量就業(yè)等內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)。最后，錢震宏書(shū)記表達(dá)了與常紡持續(xù)深化開(kāi)展校企合作的決心。他指出，華利達(dá)集團(tuán)在“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下，對(duì)走出去人才、復(fù)合型人才、技能型人才的需求尤為迫切，通過(guò)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項(xiàng)目，校企協(xié)同育人，學(xué)生從識(shí)崗、跟崗、輪崗到頂崗，為企業(yè)對(duì)人才的選、育、用、留等問(wèn)題實(shí)施閉環(huán)式管理提供了有效的解決途徑，保障了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。會(huì)上，校企雙方還就學(xué)徒制訂單班學(xué)生遴選、教學(xué)進(jìn)度安排、獎(jiǎng)勵(lì)考核機(jī)制、企業(yè)文化進(jìn)校園等方面開(kāi)展了深入交流。
此次研討會(huì)為服裝學(xué)院進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企協(xié)同育人，切實(shí)提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)校企良性互動(dòng)等方面具有重要的意義和作用。
供稿：王佳
審核：袁紅萍
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