為全方位推進(jìn)教學(xué)數(shù)字化，創(chuàng)新教學(xué)模式，持續(xù)提升數(shù)字化時(shí)代人才培養(yǎng)質(zhì)量，10月18日上午，機(jī)電學(xué)院邀請(qǐng)武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院湯曉華教授，開展《數(shù)字化時(shí)代職業(yè)教育專業(yè)“智轉(zhuǎn)數(shù)改”的觀察—思考—實(shí)踐》專題講座。校黨委委員、副院長張文明、機(jī)電學(xué)院院長肖?；邸⒏痹洪L劉宏泉，以及專業(yè)負(fù)責(zé)人和教研室主任參加會(huì)議。
會(huì)上，湯曉華教授從數(shù)字化技術(shù)、數(shù)字時(shí)代的觀察與理解入手，結(jié)合“教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口”，闡述互聯(lián)網(wǎng)+、智能化驅(qū)動(dòng)下的產(chǎn)業(yè)變革，探究數(shù)字時(shí)代下青年學(xué)生的行為特征，通過對(duì)專業(yè)與課程的數(shù)字化思考，提出了數(shù)字時(shí)代下專業(yè)建設(shè)數(shù)字化變革的策略。
肖?；郾硎?，數(shù)字教育是數(shù)字中國的重要組成部分，教師是教育數(shù)字化戰(zhàn)略落地、教育理念創(chuàng)新與教育模式深刻變革的核心與關(guān)鍵。她要求，教師要增強(qiáng)數(shù)字化認(rèn)識(shí)，以“數(shù)字”為驅(qū)動(dòng)，賦能在線開放課程，將數(shù)字化教學(xué)融入教學(xué)成果申報(bào)，創(chuàng)新推動(dòng)數(shù)字教育，強(qiáng)化研究成果轉(zhuǎn)化，形成賦能實(shí)踐成果。
本次專題講座為教師營造了思考專業(yè)、改革課程、職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深刻思考。張文明鼓勵(lì)教師統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，學(xué)院層面要提高職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)國家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)在線開放課程及資源打造，培育學(xué)生信息素養(yǎng)、信息化專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。
圖/文：殷樂
審核：肖?；?/p>
講座現(xiàn)場(chǎng)
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