入學教育是新生的“第一課”，是大學生涯的起點和基石，是保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是加強思想政治教育的重要途徑。服裝學院于9月11日-15日開展了2023級新生入學集中教育，包括專業(yè)介紹和學業(yè)規(guī)劃教育、環(huán)境介紹及安全教育、心理健康教育和理想信念及文明誠信教育。
助學筑夢，誠信育人
9月11日，輔導員張宇軒作“助學筑夢，誠信育人”主題講座。他結(jié)合實際案例解析了國家資助政策，包括國家獎助學金、國家助學貸款、征兵入伍學費補償、校內(nèi)資助等政策申請要求和流程，并開展誠信、金融、征信知識教育，引導學生樹立誠實守信的價值觀和科學理性的消費觀，增強道德意識和社會責任感。輔導員萬媛通過校園被詐騙典型案例，列舉了日常生活中出現(xiàn)的詐騙行為，普及防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙知識，提高學生安全防范意識，增強防范能力。
為四級備考，為明天努力
9月12日，人文學院教師劉友全應(yīng)邀作“為四級備考、為明天努力”講座。劉友全為同學們梳理了四級考試題型，分析了不同題型分數(shù)占比、答題順序、時間分配、答題要求和應(yīng)試技巧等，從寫作與翻譯、聽力、閱讀三個部分向同學們介紹解題思路，并推薦了有助于提高口語能力的方法?，F(xiàn)場氣氛熱烈，同學們踴躍提問，提出自己在日常英語學習中遇到的問題，劉老師一一解答，并表示以科學的方法進行素材累積培養(yǎng)英語語感，也會達到事半功倍的效果。
筑夢新征程，護航“心”起點
9月13日，校心理健康教育中心副主任李鵬為新生做心理健康講座，李鵬向新生講述了自我認識、情緒能力、壓力管理、生涯探索、宿舍人際關(guān)系和導師關(guān)系等相關(guān)心理健康知識，提醒同學們要時刻關(guān)注心理和情緒上的變化，識別抑郁等負面情緒的核心表征，盡早發(fā)現(xiàn)問題，通過自助或?qū)で笏藥椭姆绞浇鉀Q問題。他指出在大學期間，學業(yè)發(fā)展、專業(yè)成就是每個大學生需要努力的課題，學會做人做事、與人相處是學生成長發(fā)展的主要任務(wù)。
名師引航，聚力前行
9月14日，服裝學院各教研室專業(yè)負責人、骨干老師走進2023級新生，對新生進行專業(yè)介紹與交流。主要圍繞各專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教育教學內(nèi)容和專業(yè)發(fā)展定位進行了全面詳細的闡述，同學們對所學專業(yè)有較為詳細和清醒的認知；結(jié)合大學生思想、生活、學習特點和成長規(guī)律，開展新生大學生涯規(guī)劃教育，并對于各專業(yè)未來發(fā)展趨勢及工作崗位所需專業(yè)技能進行了詳細介紹，為新生進校三年的學習生活指明方向。
聆聽勞模故事 弘揚工匠精神
9月15日下午，服裝學院在圖文報告廳開展2023級新生入學勞動教育“聆聽勞模故事 弘揚工匠精神”講座。全國人民代表大會代表、全國勞動模范、全國五一勞動獎?wù)?、全國三八紅旗手、常州老三集團有限公司副總經(jīng)理李承霞，全國五一勞動獎?wù)?、長三角地區(qū)紡織行業(yè)技術(shù)能手常州華利達服裝集團有限公司技術(shù)部副經(jīng)理蔡干忠分別從自身經(jīng)歷出發(fā)，鼓勵同學們勤學苦練、深入鉆研，發(fā)揚勞動精神、工匠精神，爭做新時代奮斗者。
初來乍到，尋“夢”常紡
一周的入學集中教育過程中，各班級還組織開展了學生手冊的學習，班主任助理們還帶領(lǐng)新生參觀了校園、校史館、紡織科技文化館等場所，幫助學生盡快熟悉校園，了解相關(guān)服務(wù)機構(gòu)、職能部門的地理位置及其職能，幫助學生盡快熟悉校區(qū)周邊道路交通等情況。
本次入學教育的開展，將有力地幫助2023級服裝學子增強對學校、學院的認識，更快地適應(yīng)大學生活。道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。新學期、新起點，期待新生們盡快適應(yīng)新角色，融入新集體，科學規(guī)劃學習生活，完善自身能力，健康快樂地度過大學生活。
文：祁璐
圖：服裝學院學工辦
審核：潘荷新
為新生開展“助學筑夢，誠信育人”主題講座
為新生開展安全教育與防詐講座
為新生開展四六級考試備考講座
為新生開展心理健康教育
為新生開展專業(yè)教育
為新生開展弘揚工匠精神講座
新生參觀校園
