校園動(dòng)態(tài)

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科研之本,知而行之——?jiǎng)?chuàng)意學(xué)院邀請(qǐng)趙亞靜博士做學(xué)術(shù)講座

發(fā)布時(shí)間:2021-12-13最后修改時(shí)間:2021-12-13 16:24來源:常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院瀏覽次數(shù):1234設(shè)置

為提升教師科研能力,提高課題申報(bào)水準(zhǔn),12月8日下午,創(chuàng)意學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)校馬克思主義學(xué)院教授、趙亞靜博士在8130多功能教室舉行省部級(jí)課題申報(bào)專題講座。

趙博士首先從自身對(duì)科研的熱愛,課題類型的分析與選擇,課題名稱的確立,課題申報(bào)書的填寫做了經(jīng)驗(yàn)分享,然后以一個(gè)國(guó)家級(jí)課題申報(bào)書為案例,詳細(xì)講解了申報(bào)書各部分內(nèi)容填寫的要點(diǎn),從國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析,課題研究的創(chuàng)新點(diǎn),研究?jī)?nèi)容、研究難點(diǎn)與重點(diǎn),研究方法、研究思路、預(yù)期成果、已有研究基礎(chǔ)等都做了一一分析。最后,趙博士鼓勵(lì)青年教師要積極地申報(bào)省部級(jí)或國(guó)家級(jí)課題,科研之本,知而行之,只要有行動(dòng),就會(huì)有收獲。

趙博士的講座認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)而又具體生動(dòng),指導(dǎo)意義極強(qiáng),讓大家覺得科研之路就在腳下。本次活動(dòng)也是創(chuàng)意學(xué)院青年教師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)第五次活動(dòng)。

文圖:劉娟(?。?nbsp; 審核:周妍


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