“天時(shí)、地利、人和”是發(fā)展的關(guān)鍵所在，為切實(shí)提高人文教師的師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感，開學(xué)以來，人文學(xué)院開展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)時(shí)代楷模 悟精神深髓
9月15日，學(xué)院黨總支組織全體教師觀看《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅》紀(jì)錄片，集中學(xué)習(xí)了張桂梅同志先進(jìn)事跡、“習(xí)近平給全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表的回信”，校師德標(biāo)兵、青年教師代表等分別作了交流發(fā)言，紛紛表示要向兩位時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品格；學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，以更加積極向上的生活態(tài)度和不斷進(jìn)取的工作作風(fēng)投入到各項(xiàng)工作中去。
舉建功大旗 揚(yáng)發(fā)展風(fēng)帆
9月15日，學(xué)院召開教師大會(huì)，院長陳輝傳達(dá)了學(xué)校黨委書記吳訪升、院長洪霄關(guān)于開展“兩在兩同”建新功行動(dòng)的講話精神，重點(diǎn)領(lǐng)學(xué)了“兩在兩同”建新功行動(dòng)的總體要求和主要任務(wù)，要求大家深刻領(lǐng)會(huì)“兩在兩同”的重要意義，不忘初心，踏實(shí)前行。黨總支書記韓蘭娟作了“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，思人文發(fā)展之道”的主題發(fā)言，號(hào)召人文教師必須在黨的要求面前不折不扣履行職責(zé)、完成任務(wù)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把“四個(gè)意識(shí)”內(nèi)化成刻在骨子里、浸潤到血液中的本質(zhì)，在謀求學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的路上盡心竭力做奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)提升作貢獻(xiàn)的能力和水平。
強(qiáng)師德師風(fēng) 成生態(tài)之勢(shì)
9月29日，學(xué)院組織政治學(xué)習(xí)，黨總支書記韓蘭娟領(lǐng)學(xué)了潘漫副廳長在全省職教教師大會(huì)的講話精神，強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn)要把師德師風(fēng)放在發(fā)展的首要地位考慮，教師黨員要充分發(fā)揮在專業(yè)建設(shè)、教科研等工作中的帶頭作用，全體教師務(wù)必明確師德的紅線、底線，要有打破崗位終身制的意識(shí)，自覺強(qiáng)化技能，凝心聚力于人文的發(fā)展；結(jié)合人文學(xué)院的實(shí)際，解讀了陳金虎同志在黨代會(huì)報(bào)告中的部分內(nèi)容-《乘勢(shì)而上，讓“時(shí)”與“勢(shì)”聚于常州》，強(qiáng)調(diào)每位教師都是經(jīng)緯人文之人，要有全局觀念，有主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)勢(shì)、謀勢(shì)，學(xué)會(huì)借勢(shì)，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)謀劃，在崗位上有作為！共同打造風(fēng)清氣正的人文生態(tài)環(huán)境...
通過學(xué)習(xí)，人文教師精神更振奮，將遵循習(xí)近平總書記“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”的要求，努力把師德師風(fēng)建設(shè)“內(nèi)化于心、外化于行”，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。
圖/文：林繼昌 審核：韓蘭娟
