為了加強晚自習學風建設(shè)，提升晚自習學習質(zhì)量，引導學生學會自我管理、自我教育和自我提升，營造愛學習、會學習、能學習的學習氛圍，人文學院于2021年4月27日下午在2C416會議室召開了晚自習專項整頓會議，人文學院黨總支書記顧明智、年級輔導員、院學生會紀檢部干事、20和21級班長和紀檢委員應(yīng)邀參加了會議，會議由人文學院學工辦主任謝燕月主持。
會上，學生會紀檢部部長閆慶虎通報了從開學至今各班晚自習的整體情況，反饋了紀檢部在巡察過程中發(fā)現(xiàn)的突出問題和共性問題，對晚自習表現(xiàn)較差的班級做了通報批評。接著，幼健2031班紀檢委員張夢佳和幼健2032班紀檢委員易勇真分享了班級晚自習管理經(jīng)驗。學工辦主任謝燕月從什么是晚自習、為什么要上晚自習、如何上好晚自習等方面對晚自習的內(nèi)涵、意義和要求進行了詳細解讀和說明。會議最后，顧明智書記對晚自習整頓工作提出了三點要求：一是要提高思想認識，晚自習是學生學習和成長的平臺，要充分利用這個平臺來豐富學習成果。二是要積極采取行動，晚自習會作為班級綜合考核和學生個人考察的指標之一，各班要根據(jù)班級實際、學生需求和專業(yè)特色自行設(shè)計安排，每位學生要利用晚自習來完成預習、復習、作業(yè)等學習任務(wù)。三是加強學風建設(shè)，對目前存在的問題要及時發(fā)現(xiàn)和整頓，教育到位，引導到位，落實到位，形成優(yōu)良的班風學風。
人文學院將以晚自習專項整頓工作為切入點，創(chuàng)建優(yōu)良學風，告別“玩”自習，引導學生從“要我學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W習”，煥發(fā)晚自習新氣象。
圖文：人文學院 審核：顧明智
