為全面培養(yǎng)“敢闖會(huì)創(chuàng)”的新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才、提高廣大教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)、指導(dǎo)能力，疫情阻擊戰(zhàn)期間，創(chuàng)業(yè)學(xué)院堅(jiān)持“戰(zhàn)‘疫’育人”,“提升”三兼顧，緊緊圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的育人目標(biāo)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，積極創(chuàng)新教育載體和教學(xué)方式，做到雙創(chuàng)教學(xué)“停課不停教”、雙創(chuàng)育人“停課不停步”、雙創(chuàng)實(shí)踐“停課不停創(chuàng)”，雙創(chuàng)培訓(xùn)“停課不停歇”，實(shí)現(xiàn)了疫情期間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”。
以打造雙創(chuàng)“金課”為目標(biāo)，線上課程助力，雙創(chuàng)教學(xué)“停課不停教”。無論是“線下”還是“線上”，課堂始終是教學(xué)主陣地，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也不例外。根據(jù)“延期開學(xué)”期間學(xué)校的教學(xué)工作安排，《創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)》教學(xué)團(tuán)隊(duì)一方面充分利用《創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)》在線開放課程組織學(xué)生開展網(wǎng)課學(xué)習(xí)；一方面開展直播現(xiàn)場實(shí)施教學(xué)，多措并舉，全面推進(jìn)課程教學(xué)。本學(xué)期全校18級(jí)共計(jì)1925名同學(xué)已按原教學(xué)計(jì)劃在家進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，通過創(chuàng)新線上教學(xué)服務(wù)，做到“停課不停學(xué)，教學(xué)不延期”。
以開展思創(chuàng)融合教育為目的，線上資源助力，雙創(chuàng)育人“停課不停步”。創(chuàng)業(yè)學(xué)院充分利用雙創(chuàng)線上優(yōu)勢資源，廣泛開展“雙創(chuàng)網(wǎng)上學(xué)堂”，先后組織開展了《做有科學(xué)家精神的企業(yè)家》、《贏在未來》、《如何學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》等六場主題講座，并撰寫學(xué)習(xí)心得。同時(shí)還針對畢業(yè)班學(xué)生組織開展了《職業(yè)適應(yīng)力與發(fā)展》、《疫情期間，如何打造自己的優(yōu)勢》等專題講座，全面提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，做到雙創(chuàng)育人“停課不停步”。
以“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽為抓手，線上輔導(dǎo)助力，雙創(chuàng)實(shí)踐“停課不停創(chuàng)”。為更好地組織好校內(nèi)選拔賽、培養(yǎng)、遴選出更高質(zhì)量的參賽項(xiàng)目，全面?zhèn)鋺?zhàn)第六屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，2月27日創(chuàng)業(yè)學(xué)院通過企業(yè)微信平臺(tái)舉行了互聯(lián)網(wǎng)+大賽項(xiàng)目培育首場輔導(dǎo)會(huì)，開啟了項(xiàng)目培育工作的第二輪工程，并先后組織開展了《前五屆互聯(lián)網(wǎng)+大賽回顧與第六屆大賽參賽要點(diǎn)》、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫輔導(dǎo)》等七場專題講座，同時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)10余篇相關(guān)學(xué)習(xí)資料，全面助力參賽團(tuán)隊(duì)提升項(xiàng)目質(zhì)量，充分做好賽前準(zhǔn)備工作，努力在防控期間做到“停課不停創(chuàng)”。
以提升雙創(chuàng)能力為重點(diǎn)，線上加油助力，雙創(chuàng)培訓(xùn)“停課不停歇”。為全面提升廣大學(xué)生的雙創(chuàng)能力，3月13日-15日創(chuàng)業(yè)學(xué)院舉辦了為期三天的線上GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，參與人數(shù)達(dá)130余人；為提高廣大教師的雙創(chuàng)指導(dǎo)能力，創(chuàng)業(yè)學(xué)院先后邀請了包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授劉小蘭和CODEX國際創(chuàng)新研究院車麗娜專家分別做了題為《專創(chuàng)融合課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)分享》、《認(rèn)知革命—CODEX創(chuàng)新方法論》等專題講座，同時(shí)還充分利用線上平臺(tái)資源，組織開展了四場雙創(chuàng)課程設(shè)計(jì)專題講座，進(jìn)一步開闊了視野、創(chuàng)新了方法、啟迪了思維。
新學(xué)期，創(chuàng)業(yè)學(xué)院將立足內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)特色，迎難而上，步履不停，全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，踐行“立德樹人”使命，加快形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育發(fā)展新格局，培養(yǎng)“敢闖會(huì)創(chuàng)、家國情懷”的新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。
供稿：創(chuàng)業(yè)學(xué)院
審核：王磊
