為進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，提升學(xué)生工作質(zhì)量，我校學(xué)工處于2019年10月21日下午13:30在1750舉行了第50期輔導(dǎo)員沙龍，特邀請(qǐng)江蘇理工學(xué)院心理教育研究所副所長(zhǎng)、常州市心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事，常州市心理學(xué)會(huì)大學(xué)生心理專業(yè)委員會(huì)主任張冬梅教授做了題為“焦點(diǎn)解決在學(xué)生工作中的應(yīng)用”的講座。各二級(jí)學(xué)院黨總支副書記、輔導(dǎo)員參加沙龍活動(dòng)，沙龍由學(xué)工處處長(zhǎng)李潔琦主持。
張教授從焦點(diǎn)模式的基本理論導(dǎo)入，講解了焦點(diǎn)解決的人性觀。焦點(diǎn)解決深受后現(xiàn)代主義的影響，基于建構(gòu)主義的思想，結(jié)合積極心理學(xué)的理念，立足人性觀，聚焦正向的、積極的方面；當(dāng)遇到問題的時(shí)候，重要的是問題的解決，不是問題的原因，而在這個(gè)過程中，當(dāng)事人要成為解決自己?jiǎn)栴}的專家；要相信小改變能帶來大改變。隨后，張教授通過豐富的案例，深入淺出地講解了焦點(diǎn)會(huì)談的傾聽技術(shù)和提問技術(shù)，詳細(xì)介紹了例外問句、應(yīng)對(duì)問句、評(píng)量問句、關(guān)系問句、贊美等5種技術(shù)的典型樣句，并介紹了“焦點(diǎn)解決的九格練習(xí)”。
沙龍最后，李潔琦作總結(jié)，她希望全體輔導(dǎo)員們能圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，聚焦學(xué)生的發(fā)展，將焦點(diǎn)解決的技術(shù)運(yùn)用到學(xué)生工作中去，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
文：鄭可樂
圖：包蕾
審核：李潔琦
