校園動(dòng)態(tài)

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機(jī)電學(xué)院組織課程教改項(xiàng)目研討

發(fā)布時(shí)間:2019-06-10最后修改時(shí)間:2019-06-10 12:23來源:機(jī)電學(xué)院瀏覽次數(shù):1318設(shè)置


6月5日上午,在機(jī)電學(xué)院2C212會(huì)議室召開了課程教學(xué)改革交流匯報(bào)會(huì)。學(xué)校副院長張文明、教學(xué)處處長夏冬、副處長許曉婷、實(shí)訓(xùn)中心主任李愛紅、校企合作處蔣云松及機(jī)電學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、課程負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)成員參加了會(huì)議。

會(huì)上,《工控系統(tǒng)安裝與調(diào)試》課程負(fù)責(zé)人王一凡、《機(jī)械綜合項(xiàng)目一》課程負(fù)責(zé)人劉宏泉,圍繞課程設(shè)計(jì)、教學(xué)分析、教學(xué)過程、效果反思等方面,進(jìn)行了課程項(xiàng)目化改革交流匯報(bào)。

針對(duì)匯報(bào)內(nèi)容,張文明對(duì)兩門課程建設(shè)情況表示了一定的肯定,同時(shí)強(qiáng)調(diào),課程改革是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),要努力打造“金課”吸引學(xué)生、研究課程思政融入教學(xué)過程;要進(jìn)一步將課程的目標(biāo)設(shè)定與崗位對(duì)接,實(shí)施過程與工作過程相對(duì)接,教學(xué)過程要基于學(xué)生為主體,教學(xué)手段要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。夏冬在發(fā)言中指出了線上線下、虛擬現(xiàn)實(shí)的混合式教學(xué)方式的重要性,要求課程進(jìn)一步細(xì)化,努力按照“金課”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),打造“金課教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。與會(huì)其他人員也對(duì)課程項(xiàng)目化改革給出了寶貴的建議。

通過此次研討,機(jī)電學(xué)院進(jìn)一步明確了課程建設(shè)方向,為后續(xù)項(xiàng)目化課程教改、專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵提升、人才培養(yǎng)質(zhì)量提高提供助力。

圖文:機(jī)電學(xué)院;審核:馬曉明


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