為堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，以學(xué)生為中心，實(shí)現(xiàn)“三全育人”格局，我校組織策劃了橙?星計(jì)劃—大學(xué)生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)，第二期訓(xùn)練營(yíng)以“領(lǐng)袖能力”為主題，重在幫助同學(xué)們探索并培養(yǎng)領(lǐng)袖能力，挖掘潛能。此次訓(xùn)練營(yíng)由學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心黃甄汝老師帶領(lǐng)，共分為5次開展，并于4月10日晚圓滿結(jié)束。
2019年3月初，大學(xué)生心理健康教育中心制作了招募令，面向全校學(xué)生招募營(yíng)員，經(jīng)過篩選最終選定35名營(yíng)員。訓(xùn)練營(yíng)開展之前，黃老師對(duì)營(yíng)員們進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)調(diào)研結(jié)果整理出了營(yíng)員們所關(guān)注的“組織能力、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、人際溝通、抗壓能力、人文關(guān)懷”五大領(lǐng)袖能力，從而制定了相應(yīng)的訓(xùn)練方案。
實(shí)踐中，訓(xùn)練內(nèi)容包括“有效溝通促成長(zhǎng)”、“合理壓力共同行”、“組織擔(dān)當(dāng)展風(fēng)華”三個(gè)版塊，通過設(shè)定的各種主題性活動(dòng)，讓大家體驗(yàn)了包括準(zhǔn)確表達(dá)、用心聆聽、思考質(zhì)疑、澄清確定等在內(nèi)的有效信息溝通要素，認(rèn)識(shí)到了組織統(tǒng)籌能力的重要性，培養(yǎng)了理性決策能力，學(xué)會(huì)了如何有效利用資源推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施，以過利用身邊的支持系統(tǒng)來應(yīng)對(duì)壓力等。
訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后，學(xué)員們表示活動(dòng)幫助他們發(fā)現(xiàn)并挖掘了自身具備的領(lǐng)袖能力，在體驗(yàn)式的活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)并獲得了成長(zhǎng)。
供稿：學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心
審核：李潔琦
