近日，校團(tuán)委依托“紡小團(tuán)”青年學(xué)習(xí)社平臺舉辦的素養(yǎng)公開課——《職業(yè)院校質(zhì)量保證體系下班團(tuán)一體化建設(shè)的實(shí)踐探索》在圖書館報告廳開講。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記蔣文嶸主講，校團(tuán)委、各二級學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)老師、2017級和2018級全體團(tuán)支書、學(xué)生團(tuán)干參加學(xué)習(xí)。
蔣文嶸從“班團(tuán)工作的基本問題”、“班團(tuán)一體化層級建設(shè)、制度建設(shè)、班團(tuán)一體化一頁紙建設(shè)的探索實(shí)踐”、“班團(tuán)一體化下一步工作”三方面做了深層分享，就“班團(tuán)一體化建設(shè)”提出了四個核心“政治核心、引領(lǐng)核心、組織核心、服務(wù)中心”概念，并指出思想引領(lǐng)是高校共青團(tuán)的“政治核心”，“引領(lǐng)核心”的重點(diǎn)在于抓好“三會一課”，“組織核心”則強(qiáng)調(diào)規(guī)范團(tuán)組織的決策性事件，“服務(wù)核心”要求團(tuán)支部要服務(wù)學(xué)生、維護(hù)青年學(xué)生合法合理權(quán)益。
公開課中，蔣文嶸強(qiáng)調(diào)，所有的工作不是一蹴而就，尤其是思想工作，必須常抓不懈?；鶎訄F(tuán)干部不僅要在工作中、更要在日常學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)質(zhì)量意識。
目前，我校在經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)委開展了“班團(tuán)一體化”試點(diǎn)工程，探索多元團(tuán)建模式，凝聚基層團(tuán)組織戰(zhàn)斗力，激發(fā)基層團(tuán)組織活力，增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感擴(kuò)大團(tuán)工作的有效覆蓋面，以期更好地促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展！而通過此次公開課，參會的全體團(tuán)干部對“班團(tuán)一體化”有了更為深入的認(rèn)識與理解。
文：楊萍；圖：段路緣；審核：李凱
