為進(jìn)一步傳達(dá)、落實(shí)省高校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、學(xué)校干部大會(huì)會(huì)議精神，以“辦好人民滿(mǎn)意的教育”為基本出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)我校教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)管理能力，11月11日，學(xué)校組織開(kāi)展了2018年專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任和實(shí)訓(xùn)中心主任培訓(xùn)。培訓(xùn)由教務(wù)處處長(zhǎng)夏冬主持。各二級(jí)學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任和實(shí)訓(xùn)中心主任、教務(wù)秘書(shū)、校實(shí)訓(xùn)中心、教務(wù)處的相關(guān)同志等80余人參加學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)邀請(qǐng)了3位校外專(zhuān)家作了專(zhuān)題指導(dǎo)。
江蘇省產(chǎn)業(yè)教授、潤(rùn)邦卡哥特科工業(yè)有限公司副總經(jīng)理彭光玉教授借助大量圖片，從“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何成為一名職業(yè)人”、“校企目前面臨的現(xiàn)狀”、“未來(lái)發(fā)展的建議”四方面進(jìn)行了闡述，主張對(duì)專(zhuān)業(yè)要有“精”、“嚴(yán)”、“專(zhuān)”的態(tài)度，突出高職院校的優(yōu)勢(shì)，滿(mǎn)足企業(yè)需求、培養(yǎng)當(dāng)代工匠。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)李東升從專(zhuān)業(yè)診改角度切入，做了題為“以專(zhuān)業(yè)為載體，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量——常州工程職院專(zhuān)業(yè)診改實(shí)踐”的報(bào)告。他與大家分享了自己的心得體會(huì)，強(qiáng)調(diào)要以質(zhì)量為核心，聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量，筑牢目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)這一診改基石；要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，將診改理念落實(shí)落細(xì)到日常工作中；要以數(shù)據(jù)說(shuō)話，高度重視信息平臺(tái)建設(shè)在診改中的作用。
南京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師張一春教授作了題為“精彩教學(xué)，從設(shè)計(jì)開(kāi)始——信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施”的報(bào)告。圍繞信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，張教授進(jìn)行了詳細(xì)講解，從教學(xué)如何精彩、教案如何設(shè)計(jì)、課堂如何高效、教學(xué)如何生動(dòng)、教學(xué)如何突破、教學(xué)如何好評(píng)等方面，提煉各個(gè)環(huán)節(jié)的核心，列舉了許多具體的方法與策略，為我校教師解決信息化教學(xué)改革中遇到的具體問(wèn)題提供了參考。
通過(guò)本次培訓(xùn)，教研室、實(shí)訓(xùn)中心主任的建設(shè)與管理意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，有助于相關(guān)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化地開(kāi)展，從而提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量。
（供稿：王蓓；審核：夏冬）
