為豐富我院師生當(dāng)代藝術(shù)理念和知識(shí)，提升藝術(shù)素養(yǎng)，11月6日，法國(guó)當(dāng)代藝術(shù)大師Eloyime feria教授與Francoise Vincent教授應(yīng)邀為創(chuàng)意學(xué)院師生在圖文報(bào)告廳作了題為“法國(guó)當(dāng)代藝術(shù)與藝術(shù)教育”的學(xué)術(shù)講座。
自1980年至今，兩位藝術(shù)家各自在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域從事教學(xué)及個(gè)人社會(huì)學(xué)術(shù)活動(dòng)，主要針對(duì)當(dāng)代多媒體藝術(shù)作品、多媒體裝置術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)的表現(xiàn)形式等開展學(xué)術(shù)研究與國(guó)際藝術(shù)活動(dòng)。
講座探討了藝術(shù)表現(xiàn)問題。這些藝術(shù)表現(xiàn)的基礎(chǔ)建立在某些特殊背景、特別的時(shí)刻、特定的地點(diǎn)，同時(shí)大師從當(dāng)代藝術(shù)面臨的藝術(shù)表現(xiàn)問題，以及他們關(guān)注的一些社會(huì)治理、氣候變化、教育、生態(tài)等問題展開了具體論述，并通過一些新聞稿、藝術(shù)活動(dòng)組織者、策展人的觀點(diǎn),解析了一些藝術(shù)行為。
講座中，兩位教師從藝術(shù)學(xué)習(xí)的觀念談起，用生動(dòng)有趣的故事，傳遞了當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的理念，希望同學(xué)們能夠建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，建立審美情懷，增加審美庫存，養(yǎng)成藝術(shù)之心。他們還向師生們展示其書籍裝幀作品，講述了自己對(duì)于藝術(shù)作品的獨(dú)到理解以及堅(jiān)持藝術(shù)追求的親身經(jīng)歷。他們表示，“堅(jiān)持民族的寫意文化精神，需要不斷求‘生’，長(zhǎng)期于文化閱讀與比較中修養(yǎng)心胸與眼光，培養(yǎng)審美之眼，形成敏銳的知覺流暢，在追溯專業(yè)技術(shù)恒定狀態(tài)的同時(shí)，走向自己藝術(shù)的未來?！?/p>
講座使創(chuàng)意學(xué)院師生對(duì)技藝的追求有了更加深入的了解，并從他身上學(xué)到了對(duì)技藝執(zhí)著追求的精神。
圖/文：劉娟（?。粚徍耍憾Ｇ?/p>
