近日，由江蘇省城市足球聯(lián)賽組委會(huì)授權(quán)，我校創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)談?dòng)饫蠋煄ьI(lǐng)乾圖設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)創(chuàng)作的蘇超官方吉祥物——“豚寶家族”正式全國發(fā)布！這一充滿生態(tài)文化與體育熱情融合的IP形象，迅速引發(fā)公眾廣泛關(guān)注與喜愛，成為我校深化產(chǎn)教融合、提升實(shí)戰(zhàn)教學(xué)質(zhì)量的又一典型案例。
作為江蘇省職業(yè)院校創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重要人才培養(yǎng)基地，我校一直鼓勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)立足專業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)，積極參與社會(huì)服務(wù)與商業(yè)實(shí)踐。此次“豚寶家族”的設(shè)計(jì)工作，正是我校推行“教師引領(lǐng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)育人”教學(xué)理念的生動(dòng)體現(xiàn)。
在該項(xiàng)目中，談?dòng)饫蠋熞劳衅湄S富的設(shè)計(jì)實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)乾圖團(tuán)隊(duì)從概念構(gòu)思到形象落地，全程深度參與。
團(tuán)隊(duì)以國家一級保護(hù)動(dòng)物、“微笑天使”長江江豚為原型，巧妙融入足球運(yùn)動(dòng)元素，通過專業(yè)的設(shè)計(jì)語言與細(xì)膩的情感表達(dá)，最終打造出集萌趣、活力與文化內(nèi)涵于一身的“豚寶家族”IP形象及系列周邊產(chǎn)品。
該項(xiàng)目不僅彰顯了我校教師在視覺設(shè)計(jì)與IP打造方面的專業(yè)水準(zhǔn)，更體現(xiàn)了設(shè)計(jì)教育與社會(huì)需求、地方文化、生態(tài)保護(hù)等多維價(jià)值的深度融合。吉祥物尾巴的愛心造型、磁吸足球等細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，兼具趣味性與實(shí)用性，反映出團(tuán)隊(duì)對用戶體驗(yàn)與市場應(yīng)用的深刻理解。
尤為值得一提的是，本次設(shè)計(jì)項(xiàng)目還承載著蘇陜協(xié)作的時(shí)代背景。由常州與安康兩地共同參與完成的特別版踢球豚寶，不僅是產(chǎn)業(yè)幫扶、文化互動(dòng)的成果，也是設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)跨區(qū)域協(xié)作能力與社會(huì)責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn)。
談?dòng)饫蠋煴硎荆骸按舜雾?xiàng)目既是一次專業(yè)挑戰(zhàn)，也是一堂真實(shí)的‘設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課’。通過參與從授權(quán)對接、創(chuàng)意發(fā)散、建模渲染到周邊延展的全流程，團(tuán)隊(duì)也在實(shí)踐中提升了綜合設(shè)計(jì)能力與項(xiàng)目協(xié)作素養(yǎng)。”
我校將繼續(xù)堅(jiān)持“教學(xué)做合一”的育人模式，積極推動(dòng)師生團(tuán)隊(duì)參與更多高水平社會(huì)項(xiàng)目，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與專業(yè)社會(huì)影響力。讓設(shè)計(jì)教育走出課堂、服務(wù)社會(huì)，是我們不懈的追求。“豚寶家族”的成功推出，不僅為蘇超賽事注新的文化活力，也為我校的產(chǎn)教融合與實(shí)戰(zhàn)教學(xué)寫下了生動(dòng)注腳。
未來，我校將持續(xù)推進(jìn)更多校企合作與真實(shí)項(xiàng)目導(dǎo)入教學(xué)，助力學(xué)生成長成才，為行業(yè)與地方發(fā)展貢獻(xiàn)“常紡力量”。
