為積極培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀素養(yǎng)，營(yíng)造愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。5月30日下午，我校在秋白書屋舉辦第32期校長(zhǎng)下午茶活動(dòng)，校黨委副書記、校長(zhǎng)洪霄，校黨委委員、副校長(zhǎng)張震宇與來(lái)自各二級(jí)學(xué)院的10位學(xué)生代表圍坐一堂，以 “2025 年校長(zhǎng)書單” 為紐帶，展開(kāi)一場(chǎng)思想與文字交織的深度對(duì)話，活動(dòng)由學(xué)生處處長(zhǎng)凌琳主持。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們依次分享閱讀《活著》《自卑與超越》《決定成敗的49個(gè)細(xì)節(jié)》《誠(chéng)信，一把心靈的鑰匙》《刻意練習(xí)》等書籍后的獨(dú)到見(jiàn)解和深刻感悟。字里行間，既有對(duì)書中智慧的深刻挖掘，也飽含著對(duì)閱讀的赤誠(chéng)熱愛(ài)，傳遞出從書中汲取力量、追逐未來(lái)的真摯情感，現(xiàn)場(chǎng)書香四溢、氛圍熱烈。
“活著本身就是一種意義，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，我都希望能像《活著》主人公福貴那樣，永遠(yuǎn)心懷希望，堅(jiān)定地走下去！” 服裝學(xué)院趙同學(xué)的分享，讓大家感受到生命的堅(jiān)韌力量。
“曾經(jīng)的我，在課堂上被老師點(diǎn)名就緊張得聲音發(fā)顫，生怕說(shuō)錯(cuò)話?！?來(lái)自智造學(xué)院的胡同學(xué)講述自己的蛻變故事。她結(jié)合“教老人使用智能手機(jī)”的志愿服務(wù)經(jīng)歷，分享閱讀《自卑與超越》的感悟：“當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，手把手教爺爺奶奶如何發(fā)語(yǔ)音時(shí)，內(nèi)心滿是忐忑。但活動(dòng)結(jié)束后老人像孩子般開(kāi)心地拉著我道謝，那一刻，我忽然理解了書中‘人的一切煩惱，皆源于對(duì)自己的無(wú)能的憤怒；而超越自卑的唯一途徑，就是投身于有意義的社會(huì)活動(dòng)’這句話?！?她感慨道，正是一次次走出舒適區(qū)的嘗試，讓自己從內(nèi)向羞澀變得自信從容?！懊恳淮斡赂业膰L試，都是對(duì)自我的重新定義，希望大家都能在閱讀與實(shí)踐中，收獲意想不到的驚喜。”
交流環(huán)節(jié)，張震宇以 “讀書為了什么？” 發(fā)問(wèn)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)才干、開(kāi)闊視野。他鼓勵(lì)大家正確接納自我，樹(shù)立成長(zhǎng)型思維，在字里行間感悟責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在閱讀中不斷遇見(jiàn)更好的自己。
洪霄對(duì)同學(xué)們積極好學(xué)的精神風(fēng)貌給予充分肯定，并強(qiáng)調(diào)“機(jī)遇都是給有準(zhǔn)備的人”。他希望同學(xué)們永葆閱讀的興趣與好奇心，在經(jīng)典著作中拓展知識(shí)視野、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓閱讀成為終身相伴的習(xí)慣與生活方式，以充足的知識(shí)儲(chǔ)備和堅(jiān)定的信心，從容應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
活動(dòng)最后，校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們贈(zèng)送了《紅色家書》。一封封家書承載著革命先輩的信仰與深情，此舉旨在引導(dǎo)同學(xué)們傳承紅色基因，從經(jīng)典中汲取前行力量，以青春之筆，書寫屬于自己的精彩人生篇章。
圖/文 ：鄭可樂(lè)
審核：凌琳
校長(zhǎng)下午茶現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)生分享讀書感悟
學(xué)生分享讀書感悟
