1月15日下午，我校在1646會議室召開了2024-2025-1學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)期末總結(jié)會議。校黨委副書記、院長洪霄、質(zhì)量辦主任趙振勇、教務(wù)處副處長于俊、質(zhì)量辦副主任陳學(xué)鳳、校教學(xué)督導(dǎo)組成員及二級學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組組長參加會議。會議由趙振勇主持。
會上，校教學(xué)總督導(dǎo)莊立新首先匯報了本學(xué)期校教學(xué)督導(dǎo)工作開展情況，并建議選拔推廣“優(yōu)秀新質(zhì)課堂教師教學(xué)案例”，助力中青年教師成長發(fā)展。校教學(xué)督導(dǎo)代表楊青建就新時代教學(xué)督導(dǎo)工作作經(jīng)驗分享，各二級學(xué)院督導(dǎo)組長分別從分層教學(xué)、課堂管理、教師成長等方面深入探討新質(zhì)課堂質(zhì)量認證工作的持續(xù)推進。
趙振勇從推動教師教學(xué)評價改革的“新”要求、推進新質(zhì)課堂認證工作的“新”需求、創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量控制體系的“新”目標、深化教育數(shù)字化賦能“新”戰(zhàn)略等四個方面，探索教學(xué)督導(dǎo)工作建設(shè)新思路，并提出了下一步重點工作打算：一是攻堅克難，提質(zhì)增量，實現(xiàn)教師評價全覆蓋;二是強化本領(lǐng)，修練內(nèi)功，打造卓越督導(dǎo)隊伍；三是系統(tǒng)協(xié)同，上下貫通，打通質(zhì)量“最后一公里”;四是數(shù)智賦能，體系重構(gòu)，高效督導(dǎo)驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展。
洪霄在總結(jié)發(fā)言中對教學(xué)督導(dǎo)工作成效給予高度肯定，并結(jié)合實例，以認證與大賽、針對性與普遍性、教師與學(xué)生、項目化與SCL、認證與輔導(dǎo)“五對關(guān)系”為切入點，精準剖析了項目化課程改革的本質(zhì)內(nèi)涵和發(fā)展方向。他強調(diào)，教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)以此為重要契機，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，引領(lǐng)項目化課程改革邁向新高度，為學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展注入強勁動力。
文/圖:陳潔
審核：趙振勇
會議現(xiàn)場
