10月25日上午，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院原校長，現(xiàn)任廣東省政協(xié)委員、深圳市政協(xié)常委、市政協(xié)科教衛(wèi)體專委會(huì)專職副主任、機(jī)關(guān)二級(jí)巡視員孫湧教授應(yīng)邀為全校教職工作題為《職業(yè)院校未來發(fā)展面臨挑戰(zhàn)的若干思考》的主題報(bào)告。報(bào)告會(huì)由黨委書記吳訪升主持。
孫湧結(jié)合自身豐富的高職教育經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐，深度剖析了職業(yè)教育現(xiàn)狀和未來發(fā)展，從當(dāng)前社會(huì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)變革等維度，詳細(xì)闡述了職業(yè)院校發(fā)展面臨的沖擊與挑戰(zhàn)、職業(yè)教育教師未來發(fā)展的隱憂。他從人工智能、數(shù)字轉(zhuǎn)型、國家戰(zhàn)略要求、專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)、人事改革、產(chǎn)教融合、能力提升等方面分享了智能時(shí)代對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)與素質(zhì)要求的系統(tǒng)性思考。通過對(duì)教育領(lǐng)域多個(gè)重大會(huì)議精神、相關(guān)政策文件和實(shí)際案例的解讀，分析“新雙高”建設(shè)所面臨的新要求，特別是針對(duì)“新雙高”申報(bào)遴選和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)給出了建設(shè)性意見。孫湧指出，高職院校應(yīng)主動(dòng)迎接時(shí)代需求，主動(dòng)改革轉(zhuǎn)型；高職院校教師應(yīng)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，強(qiáng)化自我內(nèi)驅(qū)力，有為有位，居安思危，為“雙高”建設(shè)努力奮斗，為學(xué)校未來高質(zhì)量發(fā)展?fàn)幍靡幌亍?/p>
吳訪升在總結(jié)時(shí)表示本次報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)、見解獨(dú)到，使我們更深刻認(rèn)識(shí)了新時(shí)代職業(yè)教育面臨的新挑戰(zhàn)和肩負(fù)的新使命，為學(xué)校發(fā)展拓展了新思路，開闊了新視野，對(duì)學(xué)校謀劃“新雙高”建設(shè)、深化改革發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)意義。他希望廣大教師樹立強(qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感、使命感，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，對(duì)加快專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展做深度的理性思考，用好智轉(zhuǎn)數(shù)改網(wǎng)聯(lián)，加速人工智能在教師發(fā)展和人才培養(yǎng)方面的應(yīng)用，踐行“共創(chuàng)美麗、引領(lǐng)時(shí)尚”的辦學(xué)使命，在推進(jìn)學(xué)校高水平建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展過程中有新舉措、新行動(dòng)，為把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、走在前列的中國紡織服裝高職強(qiáng)校而努力。
文：黨政辦
圖：徐昱
審核：顧廣濤
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會(huì)議現(xiàn)場（2）
