當(dāng)科學(xué)教育疊加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)核，“數(shù)字中國(guó)”將在青少年眼中拓展出怎樣的外延？10月28日到29曰，2023年度全國(guó)青少年創(chuàng)·造實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱創(chuàng)·造實(shí)踐活動(dòng)）終評(píng)在我校舉行。來(lái)自全國(guó)各地的三百多名選手在常州終評(píng)現(xiàn)場(chǎng)各顯其能，生動(dòng)地詮釋了他們心中的“數(shù)字中國(guó)”。
全國(guó)青少年創(chuàng)·造實(shí)踐活動(dòng)自2017年首次舉辦以來(lái)，確立了“培養(yǎng)有時(shí)代精神、創(chuàng)新能力和家國(guó)情懷的全球化時(shí)代終生學(xué)習(xí)者”的目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、基本工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力，引導(dǎo)學(xué)生注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、動(dòng)手實(shí)踐和關(guān)注社會(huì)。
作為全國(guó)科技活動(dòng)周重大科普示范活動(dòng)，全國(guó)青少年創(chuàng)·造實(shí)踐活動(dòng)遵循教育教學(xué)規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律，活動(dòng)賽題來(lái)源于社會(huì)，注重提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和解決身邊的社會(huì)問(wèn)題，力求使學(xué)生在自由創(chuàng)想、親身體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐過(guò)程中，讓科技更有溫度，更有意思。
尤其是在教育“雙減”的大趨勢(shì)下，活動(dòng)主辦方科技日?qǐng)?bào)社力求以公益科創(chuàng)做好科學(xué)教育的加法。今年的創(chuàng)·造實(shí)踐活動(dòng)吸引了全國(guó)近萬(wàn)名學(xué)生的參與，經(jīng)過(guò)層層選拔，共有25支隊(duì)伍來(lái)到了常州終評(píng)現(xiàn)場(chǎng)。
本次創(chuàng)·造實(shí)踐活動(dòng)終評(píng)主題為“數(shù)字中國(guó)”，項(xiàng)目分為現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賽、AI創(chuàng)意制作現(xiàn)場(chǎng)賽和路演等，活動(dòng)打破地域、年齡限制，讓每支隊(duì)伍都包含小學(xué)、中學(xué)（含中專、職高）不同年齡段的學(xué)生，突破性地實(shí)現(xiàn)了全年齡覆蓋，以培養(yǎng)學(xué)生更高水平的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賽環(huán)節(jié)，故宮博物院的資深專家?guī)е鍖m服飾、文化遺產(chǎn)數(shù)字化等課程來(lái)到常州，通過(guò)生動(dòng)的演講和豐富的資料，為同學(xué)們帶來(lái)精彩的傳統(tǒng)文化講座。同時(shí)，又與常州當(dāng)?shù)氐募徔椆に囘M(jìn)行聯(lián)動(dòng)，啟發(fā)同學(xué)們利用博物館深處的歷史寶藏，創(chuàng)造屬于當(dāng)下的華彩紋章。
AI創(chuàng)意制作現(xiàn)場(chǎng)賽環(huán)節(jié)，特別引入了時(shí)下矚目的AI產(chǎn)品——“文心一格”AI藝術(shù)和創(chuàng)意輔助平臺(tái)。少年創(chuàng)客以二十四節(jié)氣等傳統(tǒng)文化為題，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐AI作畫。通過(guò)專家指導(dǎo)和親身體驗(yàn)，同學(xué)們切實(shí)提高了對(duì)人工智能技術(shù)的關(guān)注度。這不僅激發(fā)了青少年群體對(duì)數(shù)字技術(shù)的探究興趣，增強(qiáng)新興技術(shù)運(yùn)用的水平，同時(shí)也為培養(yǎng)人才建設(shè)數(shù)字中國(guó)提供助力。
比賽現(xiàn)場(chǎng)
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