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優(yōu)秀教師|紡織學院 張春花:勤勤懇懇工作 認認真真做事

發(fā)布時間:2022-09-28最后修改時間:2025-03-14 11:34來源:常州紡織服裝職業(yè)技術學院瀏覽次數(shù):8380設置

勤勤懇懇工作 認認真真做事

----2022年度學校優(yōu)秀教師張春花的事跡材料

一、基本情況

張春花,講師,女,工學博士,中共黨員,紡織品檢驗與貿易專業(yè)骨干教師,現(xiàn)任紡織學院實訓中心主任。

二、工作實績

1、不斷學習、勤懇從事教學

教育教學是教師的首要任務,怎樣上好一門課,怎樣把最新的技術、理念引用到課堂教學實踐中,僅靠一本教材是不夠的。該同志自進入常州紡院以來,服從學校、二級學院的工作安排,先后開設過基礎化學類課程、高分子專業(yè)課程、紡織品檢驗與貿易專業(yè)課程,先現(xiàn)從事紡織品檢驗與貿易方面的專業(yè)課教學。她在從事新專業(yè)課教學之前,不斷強化學習,自學大量紡織品檢驗與貿易方面的專業(yè)知識,積極聽取其他專業(yè)課老師的課,虛心向其他老師請教,課程中涉及到的實驗,她都提前去做一遍,甚至幾遍,直到自己會了,才去教相關的內容,經過幾年的努力,她已成長為多門專業(yè)課程的教學骨干。

該同志在開展常規(guī)教學之余,積極參加課程建設、教學競賽、指導學生技能大賽等,2021年獲江蘇省高校微課教學比賽二等獎、2021年獲常州紡院微課教學比賽一等獎、參與的在線開放課程獲2021年校級精品課程立項、主要參與的教學成果獲第八輪校級教學成果二等獎。

2、求實創(chuàng)新、認真開展科研

高校的教學與科研是一個整體,共同構建了高校的育人環(huán)境。在人才培養(yǎng)過程中,教學和科研各自承擔著重要的作用,兩者缺一不可,科研能更好的服務于教學,提升教育教學質量。該同志在努力提升自己教學水平的同時,利用業(yè)余時間,不斷充實自己,積極開展科研研究,提升自己的專業(yè)水平。

該同志圍繞專業(yè),開展了各類科研研究,取得了較好成果。在課題方面,2021年主持常州市哲學社會課題1項、2021年主持常州大學高等職業(yè)教育研究課題1項、2022年主持橫向課題1項(到賬資金1萬元)、2020年第二參與常州市哲學社會課題1項;在論文方面,發(fā)表SCI論文4篇、省級論文3篇,其中1篇論文獲常州市女知聯(lián)優(yōu)秀論文一等獎;在專利方面,主要參與發(fā)明專利3項,其中兩項成果已轉化。

3、為人師表、注重思想教育

作為一名黨員教師,主要任務不僅是教書,更重要的是育人,該同志深知教育的最終目標是培育對社會有用的人才、培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀的人才。因此,她在教學過程一直把育人放在首要位置,注重言傳身教、為人師表,加強課程思政建設,把思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等內容融入到備課、教學、學生工作等過程,在無聲處傳授學生職業(yè)道德,端正學生的學習態(tài)度,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。該同志不僅注重對學生的思想教育,自己思想也積極要求向上,在2022年獲得優(yōu)秀共產黨員稱號。

該同志還是一名班主任,現(xiàn)在的學生來源途徑不同,個性差異、生活習慣、學習方式等存在較大差異,對班主任管理工作帶來不少的挑戰(zhàn)。她平時對班主任工作認真負責,能及時掌握班級每個學生的動態(tài),對于班級學生之間的矛盾,總是能夠第一時間掌握和解決。比如班上有一女生,由于與宿舍同學的生活習慣差異較大,與宿舍甚至班級一些同學的關系都很緊張,她在了解到這個學生情況后,及時與相關人員溝通,在征求該同學本人意見后,與輔導員溝通后,為其申請調換宿舍,幫助她尋找合適的宿舍環(huán)境。她利用平時教學間隙,經常找學生交流、談心,及時化解學生之間的小矛盾,幫學生解決日常的生活困難。

4、恪盡職守、做好管理服務

該同志熟知個人服從整體,勇于承擔二級學院分配的任務,承擔實訓中心主任。實驗實訓管理工作比較繁瑣,事情較多,責任重大,她通過不斷學習,從原來對管理工作不熟悉,到現(xiàn)在已經能夠完全勝任相關的管理、服務工作。實驗實訓管理除了日常的教學安排以外,實驗實訓安全管理工作既是常規(guī)工作,也是重點工作,需要對?;啡瘫O(jiān)管,規(guī)范?;焚徺I、領用、存放、殘液處理等過程,實現(xiàn)科學化、規(guī)劃范管理,為學院實驗實訓工作順利開展提供安全保障。

5、盡心盡責、培育學生技能

高職院校不同于本科院校,高職院校應注重學生實踐技能的培養(yǎng),高職院校教師主要職責是在不斷提升自己專業(yè)實踐能力的同時,培養(yǎng)出具備更高專業(yè)實踐能力的學生。隨著社會對人才專業(yè)實踐能力的要求越來越高,高職學生的實踐能力培養(yǎng)就顯得尤為重要,學校更應注重對學生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。該同志利用業(yè)余時間,指導學生參加第九屆紡織面料檢測技能大賽,加強學生的實踐技能培養(yǎng)。

三、突出事跡

1、教學能力強。2021年獲江蘇省高校微課教學比賽二等獎、2021年獲常州紡院微課教學比賽一等獎、2021年參與的校級在線開放課程獲精品課程立項、主要參與的教學成果獲第八輪校級教學成果二等獎。

2、業(yè)務水平高。在課題方面,2021年主持常州市哲學社會課題1項、2021年主持常州大學高等職業(yè)教育研究課題1項、2022年主持橫向課題1項(到賬資金1萬元)、2020年第二參與常州市哲學社會課題1項;在論文方面,發(fā)表SCI論文4篇、省級論文3篇,其中1篇論文獲常州市女知聯(lián)優(yōu)秀論文一等獎;在專利方面,主要參與發(fā)明專利3項,其中兩項成果已轉化。

3、思想覺悟高。2022年獲得優(yōu)秀共產黨員稱號。

 



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