一、基本情況
夏建春，男，民盟盟員，副教授，機電學(xué)院工作。
二、工作實績
夏建春進(jìn)校以來，愛崗敬業(yè)，在教學(xué)崗位上為人師表。近三年各方面工作情況如下：
1、專業(yè)建設(shè):
近三年擔(dān)任機電一體化技術(shù)專業(yè)群負(fù)責(zé)人，工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)帶頭人。積極探尋和把握專業(yè)的發(fā)展方向，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。
積極參與調(diào)研，建設(shè)專業(yè)實驗室。2020年主持“紡織服裝視覺工作室一期”實驗室建設(shè)；2021年主持“紡織服裝視覺工作室二期”實驗室建設(shè)。
2、教學(xué):
教學(xué)上，每年超額完成教學(xué)工作量；并不斷反思，解決自身教學(xué)過程中各方面的問題，思考教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果，不斷進(jìn)行教學(xué)改革和課程建設(shè)。
（1）、2019.9主持申報院級自動化技術(shù)技能團(tuán)隊并立項；
（2）、2020.12主持立項學(xué)院“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”金課1門；
（3）、2021.12主持申請院級在線課程認(rèn)定2門。
3、科研:
科研工作一直是學(xué)校發(fā)展的先行力量。夏建春以飽滿的熱情積極投入學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新工作中，在科研平臺建設(shè)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表、科研項目申報和專利申請等方面都取得了一定的成效。
（1）、科研平臺：參與的2項科研平臺建設(shè)——“美勒貝爾兒童羽絨服人體工學(xué)研究室”和”紡機自動化技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新研究室”在2021年都通過驗收。
（2）、論文發(fā)表：2021.4以通訊作者發(fā)表核心論文《基于機器視覺的瓦楞紙壓制送料機器人的控制》1篇。
（3）、科研項目：①2019.9主持申報省級課題并立項。
②2021年主持申報教育部產(chǎn)學(xué)合作中心項目立項。
③2021年參與院級課題1項。
④近三年主持橫向課題1項；參與橫向課題5項。
（4）、專利授權(quán)：近三年主持獲得1項實用新型專利授權(quán)，參與獲得4項實用新型專利授權(quán)。
4、技能競賽:
一直致力于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能，每年都指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)院校技能大賽。
（1）、2019.8指導(dǎo)學(xué)生參加三菱電機杯獲三等獎；
（2）、2020.11指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)院校技能大賽獲二等獎；
（3）、2021.6指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)院校技能大賽獲二等獎；
（4）、2022.5指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)院校技能大賽獲一等獎;
（5）、2022.6指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)院校技能大賽獲三等獎。
5、社會服務(wù)：
（1）、2021年擔(dān)任高職組風(fēng)光互補發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試賽項裁判員
（2）、2022.1獲得電工考評員認(rèn)定，并參與企業(yè)內(nèi)部電工考評工作。
6、其他榮譽：
（1）、2019.9獲武進(jìn)科技創(chuàng)新“雙十百千”行動先進(jìn)個人；
（2）、2020.10江蘇高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師考核期滿“合格”。
三、突出事跡
1、思想道德：
自從工作以來夏建春自覺加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，提高自己的理論教學(xué)水平和專業(yè)知識、技能，盡最大努力做好本職工作。端正思想，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀(jì)守法。熱愛人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，全身心地投入到教育教學(xué)中，為人師表，做受人尊敬的，不辱神圣職業(yè)的人民教師，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守教師的職業(yè)道德，各方面能為人師表。教學(xué)過程中能嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的具體要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。能順利完成教學(xué)任務(wù)及學(xué)校布置的各項工作，做到盡心盡力，任勞任怨。在做好日常教學(xué)工作的同時，積極做好技術(shù)交流和創(chuàng)新，參與校內(nèi)課題開發(fā)，完成多項專業(yè)一體化課程改革任務(wù)。
2、教書育人：
在領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助下，通過幾年的歷練，逐漸走向了成熟。
近三年主要擔(dān)任三菱PLC系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等課程的理論與實踐教學(xué)工作。夏建春能認(rèn)真查閱相關(guān)資料,努力熟悉操作實驗設(shè)備以及工廠中的實際應(yīng)用情況，在理論教學(xué)中強調(diào)實踐操作和實際應(yīng)用情況，在實踐教學(xué)過程中強調(diào)理論，真正讓學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際，提高實際應(yīng)用的能力。同時，為了跟蹤專業(yè)發(fā)展的最新情況，從各種渠道收集最新資料，積極參加專業(yè)展會，專業(yè)研討會。
在教學(xué)同時，也承擔(dān)班主任工作。近3年擔(dān)任機電213B班班主任工作，認(rèn)真做好班級管理工作。班主任的工作雖瑣碎，但是很重要。從擔(dān)當(dāng)班主任的工作開始，學(xué)會了如何去很好的管理班集體。能深入到學(xué)生中，經(jīng)常和學(xué)生談心，找內(nèi)向的學(xué)生聊天，和學(xué)生們像朋友一樣去接觸，遇事情也會站在學(xué)生的角度去考慮問題，也正是如此，學(xué)生能無話不談，經(jīng)常找老師談心。
3、團(tuán)隊協(xié)作：
個人的成長，離不開團(tuán)隊的協(xié)作。無論是專業(yè)的建設(shè)，科研的成果，都不是個人單打獨斗的結(jié)果。
近幾年，與團(tuán)隊成員緊密協(xié)作，在科研工作中，合作申報了多個項目。與紡織學(xué)院、服裝學(xué)院及創(chuàng)意學(xué)院的老師共同搭建了“美勒貝爾兒童羽絨服人體工學(xué)研究室”的科研平臺，并在2021年通過了驗收。與機電學(xué)院的教師合作更加緊密，尤其是自動化教研室的老師們，在大家的努力下，一起完成了專業(yè)實驗室“紡織服裝視覺工作室“一期和二期的建設(shè)；一起完成金課的建設(shè)、多項實用新型專利的授權(quán)、多個課題的結(jié)項等等。
雖然也有很多努力并沒有看到成果，比如在2020年，申報常州市重點實驗室“ 公共衛(wèi)生防護(hù)口罩研制與大數(shù)據(jù)應(yīng)用重點實驗室”和常州市重點實驗室“智能織物重點實驗室”，止步于申報，并沒有立項。但是，大家齊心協(xié)力，一遍遍修改申報書時，收獲了友誼，提升了能力，也為以后的科研工作奠定了基礎(chǔ)。
獨木不成林，相信在這樣的大家庭里都會得到更好的發(fā)展。
