近日學(xué)校收到來自新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委的一封題為《心系新應(yīng)職 情牽兩地緣》的感謝信。感謝我校紡織學(xué)院王建平老師兩赴新疆，支援新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)。
根據(jù)江蘇省教育廳對口援疆工作計(jì)劃，學(xué)校選派了紡織學(xué)院王建平老師，分別于2021年4月、2021年9月，兩赴新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院，圓滿完成了對口援疆的工作。
援疆期間，王建平老師甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，傾心盡力，認(rèn)真扎實(shí)開展傳媒技術(shù)系紡織服裝專業(yè)群建設(shè)的指導(dǎo)工作。先后深入15家相關(guān)紡織企業(yè)和院校進(jìn)行調(diào)研，完成了新專業(yè)的申報工作。指導(dǎo)了自治區(qū)在線課程、1+X紡織面料開發(fā)職業(yè)技能等級證書考試、教學(xué)成果獎等項(xiàng)目的申報工作。指導(dǎo)了2門校級在線課程和2門活頁式教材的申報與建設(shè)工作，指導(dǎo)了校級紡織服裝數(shù)字化產(chǎn)教融合基地項(xiàng)目的申報工作。指導(dǎo)的3門課程參加了輕化工的微課設(shè)計(jì)比賽，分獲一、二、三等獎；指導(dǎo)的老師獲校級課程思政比賽三等獎。指導(dǎo)學(xué)生的《織夢》作品參加了中國計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，獲自治區(qū)高職組二等獎，互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“染易+”項(xiàng)目獲自治區(qū)銅獎。指導(dǎo)“天棉杯”紡織職業(yè)技能大賽的組織工作，指導(dǎo)的學(xué)生大賽分獲一、二、三等獎，并獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行面料設(shè)計(jì)和面料檢測技能的訓(xùn)練，組織指導(dǎo)1+X紡織面料開發(fā)工作培訓(xùn)與考核工作，學(xué)生考試通過率達(dá)100%。帶領(lǐng)并指導(dǎo)年輕教師參與1+X紡織面料開發(fā)（初級）配套教材的編寫，“十四五”國家級、部委級規(guī)劃教材的申報和編寫。指導(dǎo)完成了6項(xiàng)各級各類項(xiàng)目課題的申報，指導(dǎo)完成了現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案新一輪的修訂工作，參與學(xué)校的8個重要項(xiàng)目的評審工作。
對口援疆是國家實(shí)施內(nèi)地助推新疆教育發(fā)展政策的具體體現(xiàn)，學(xué)校和紡織學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視。王老師用踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，用責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與付出，彰顯了常紡人愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神和精神風(fēng)貌。不負(fù)重托，不辱使命。充分發(fā)揮了援疆教師的“引領(lǐng)、示范、輻射”作用，贏得了受援學(xué)校的高度評價。王老師也被新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘為“兼職教授”。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力。
援疆工作雖然短暫，但王老師也深切感受到了新應(yīng)職領(lǐng)導(dǎo)、老師們的努力和工作的艱辛，充分體會到了新應(yīng)職人的工作熱情和工作態(tài)度以及高昂的激情。與新應(yīng)職的同行結(jié)下了深厚的友誼，留下了一段終生難忘的記憶。“兩次援疆行，一生援疆情”。學(xué)習(xí)“胡楊精神”，不忘教育初心，砥礪前行，愿常紡和新應(yīng)職一起譜寫新時代最美的樂章。
（紡織學(xué)院供稿）
新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委寄來的感謝信
學(xué)校舉行歡送會
新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行歡迎儀式
援疆專家研討工作現(xiàn)場
指導(dǎo)年輕教師
參加項(xiàng)目評審
指導(dǎo)開展學(xué)徒制工作
1+X紡織面料開發(fā)培訓(xùn)
開展調(diào)研
指導(dǎo)學(xué)生
