一、基本情況
孫愛華，漢族，中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任紡織學(xué)院染化教師黨支部宣傳委員、紀(jì)檢委員。該同志黨性覺悟高、工作中恪盡職守、做事過程認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)過程善待學(xué)生，受到學(xué)生的喜愛。
二、工作實(shí)績
1、銘記黨員身份、牢記黨的初 “心”
該同志既是一名普通的人民教師，也是一名普通的黨員，他在教學(xué)過程中，時(shí)刻銘記自己的黨員身份，時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求來對待自己。他注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，平時(shí)對于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題，能夠耐心、細(xì)致的講解，給予他們鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，但對于學(xué)生思想、行為上的問題，都能夠及時(shí)給予指正，并且用自己的言行舉止做表率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、把德育工作落實(shí)到平時(shí)的細(xì)節(jié)中。他用這樣一顆初心一直從事著一線教學(xué)，獲得過3次年度考核優(yōu)秀（近三年中，2020年年度考核為優(yōu)秀），獲得過優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員稱號(hào)。
2、謹(jǐn)遵教育方針、常懷進(jìn)取之“心”
他是一名普通的一線教師，從事教育工作已有19年，當(dāng)一名出色的教師是他努力的方向。在教學(xué)過程中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力上好每一門課、每一次課，開設(shè)的教學(xué)課程有十幾門，有些課程是臨時(shí)性救急的課程，是在別的老師臨時(shí)不在教學(xué)崗位，他僅僅是臨時(shí)頂替，但就算這樣的課程，他也能夠做到認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，正是有這樣一份認(rèn)真對待本職教學(xué)工作的心，他近5年教學(xué)工作考核均為優(yōu)秀。
在教學(xué)之余，該同志認(rèn)真專研，積極參與各類教研、科研任務(wù)，在已結(jié)題的項(xiàng)目中，主持市廳級(jí)課題2項(xiàng)、主要參與省部級(jí)課題2項(xiàng)、參與省部級(jí)成果轉(zhuǎn)化1項(xiàng)、參與市廳級(jí)教改課題1項(xiàng)、參與市廳級(jí)科技課題4項(xiàng)、參與橫向課題2項(xiàng)，主持發(fā)明專利1項(xiàng)、參與發(fā)明專利3項(xiàng)，第一作者發(fā)表核心論文4篇、省級(jí)論文4篇。第一作者發(fā)表的論文獲江蘇省生產(chǎn)力理論與實(shí)踐優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和江蘇紡織學(xué)術(shù)優(yōu)秀論文。
3、堅(jiān)持以生為本、用“心”善待學(xué)生
該同志擔(dān)任班主任工作已有十多年，在工作中，他一直以身作則，時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量其自身的行為舉止，日常教學(xué)、生活中規(guī)范自身言行，用自己的言傳身教來教育學(xué)術(shù)，處處起表率作用。在教育學(xué)生的同時(shí)，對自己也提出要求，讓學(xué)生對自己在教學(xué)等過程中存在的問題進(jìn)行監(jiān)督、提出合理建議，通過學(xué)生的監(jiān)督，不斷提升其自身的教學(xué)水平、行為規(guī)范和道德素養(yǎng)。正因?yàn)橛眯牡纳拼龑W(xué)生，在擔(dān)任班主任工作期間，獲得過8次年度優(yōu)秀班主任（近三年中，2020年和2021年為優(yōu)秀班主任）和1次班主任風(fēng)采二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
4、注重因材施教、用“心”提升學(xué)生技能
該同志在教學(xué)過程中，注重教學(xué)方式的改進(jìn)和對學(xué)生因材施教，注重學(xué)生技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課程建設(shè)方面，建設(shè)了一門院在線開放課程和一門院金課，主持和參與的教學(xué)成果獲院二等獎(jiǎng)，參與院精品課程建設(shè)。在指導(dǎo)學(xué)生方面，指導(dǎo)的學(xué)生論文獲江蘇省教育廳三等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師；參與指導(dǎo)的學(xué)生論文獲教育部高等學(xué)校高職高專環(huán)保與氣象類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“PANI/ATP復(fù)合吸附劑的制備與性能分析”，項(xiàng)目獲省級(jí)一般項(xiàng)目立項(xiàng)，并順利結(jié)題，過程還與學(xué)生共同發(fā)布論文1篇。作為指導(dǎo)教師，帶領(lǐng)學(xué)生參與全國職業(yè)院校技能大賽組委會(huì)組織的全國職業(yè)院校技能大賽高職組水環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)賽項(xiàng)獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，參與教育部高等學(xué)校高職高專環(huán)保與氣象類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織的水環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)技能大賽，學(xué)生榮獲多個(gè)個(gè)人二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，同時(shí)團(tuán)體獲得二等獎(jiǎng)，本人在大賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參與江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、江蘇省教育廳等組織的第四屆、第五屆江蘇省大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
5、秉承傳統(tǒng)美德、用“心”遵守師德
該同志不僅在教學(xué)、班主任、指導(dǎo)學(xué)生比賽等方面努力工作，其他地方也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到事事皆教育，處處是楷模。在學(xué)生社團(tuán)方面，為使學(xué)生在今后的江蘇省大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競賽中能夠獲得更好成績，他協(xié)助科技處成立了院知識(shí)產(chǎn)權(quán)社，其本人擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師。在傳、幫、帶方面，對江蘇技術(shù)師范學(xué)院到常州紡院實(shí)習(xí)的教師，他多次擔(dān)任指導(dǎo)教師。在社會(huì)服務(wù)方面，他參加過天寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)（青龍街道）第一屆和第三屆職工職業(yè)技能比賽的培訓(xùn)和考務(wù)工作，讓環(huán)保技能更好的服務(wù)于當(dāng)?shù)氐募徔椘髽I(yè)。
三、突出事跡
1、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。在已結(jié)題的項(xiàng)目中，主持市廳級(jí)課題2項(xiàng)，主要參與省部級(jí)課題2項(xiàng)、省部級(jí)成果轉(zhuǎn)化1項(xiàng)、市廳級(jí)教改課題1項(xiàng)、市廳級(jí)科技課題4項(xiàng)、橫向課題2項(xiàng)，在研項(xiàng)目中，主持“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)和橫向課題1項(xiàng)。主持發(fā)明專利1項(xiàng)、參與發(fā)明專利3項(xiàng)，第一作者發(fā)表核心論文4篇、省級(jí)論文4篇。
2、指導(dǎo)學(xué)生成果豐富。指導(dǎo)江蘇省優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加全國技能大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市廳級(jí)學(xué)生技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)學(xué)生知識(shí)競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)，參與指導(dǎo)江蘇省大創(chuàng)項(xiàng)目1項(xiàng)。
3、班主任工作好。在擔(dān)任班主任工作期間，獲得過8次年度優(yōu)秀班主任和1次班主任風(fēng)采二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
2014年到蘇州華測檢測有限公司調(diào)查學(xué)生實(shí)習(xí)情況
